Aprendizaje

1. Agente de aprendizaje (David A. Kolb)

1.1. Convergente

1.2. Divergente

1.2.1. Asimilador

1.3. Acomodador

2. Estilo de aprendizaje: Procesamiento de información (Honey y Mumford)

2.1. Activo

2.2. Reflexivo

2.3. Pragmático

2.4. Teórico

3. Estilo de aprendizaje: Categoría bipolar (Felder y Silverman)

3.1. Sensoriales/Intuitivos

3.2. Visuales/Verbales

3.3. Secuenciales/Globales

3.4. Activos/Reflexivos

4. Estilo de aprendizaje: Preferencias de pensamiento (Ned Herman)

4.1. Racionales

4.2. Cuidadosos

4.3. Experimentales

4.4. Emotivos

5. Estilo de aprendizaje: Sistema de representación (Modelo PNL)

5.1. Visual

5.2. Visual

5.3. Kinestésico

6. Enfoques

6.1. superficial

6.1.1. profundo

6.1.1.1. identificado

6.1.1.1.1. por extación

7. Aprendizaje significativo: Incorporación de nueva información

8. El aprendizaje

8.1. Para David Kolb (1984 citado por Mato, 1992 y Valerdi, 2002) al examinar las fortalezas y debilidades que los estudiantes tienen para aprender, señala que existen cuatro estilos de aprendizaje: convergente, divergente, asimilador y acomodador

9. Teorías clásicas y contemporáneas del aprendizaje: Conductista, Cognitiva, Constructivista y Conectivista

10. Campos de la psicología, capacidad de comprender los diferentes comportamientos humanos brindando distintas formas de abordaje: Clínico jurídica, forense, educacional,social y organizacional o laboral.