1. C. posibilidades tecnológicas de la sociedad
1.1. * las oportunidades de consumo de los países están limitadas por los recursos y las tecnologías disponibles para ellos *mientras mas recursos se destinen a un sector , menso habrá disponible para el consumo en otra área
1.2. frontera de posibilidades de producción (F.P.P)
1.2.1. * muestras las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía, dados sus conocimientos tecnológicos y la cantidad de insumos disponibles * un aumento en los insumos o mejores conocimientos tecnológicos, permitirán producir mas de todos los bienes y servicios * al sacrificar el consumo actual y producir mas bienes de capital, la economía de una nación puede crecer con mas rapidez, le permite una mayor cantidad de ambos bienes(consumo y capital) en el futuro.
1.3. Costo de Oportunidad
1.3.1. En un mundo de escasez, elegir una cosa significa renunciar a alguna otra. el costo de oportunidad de una decisión es el valor del bien o servicio al que se renuncia
1.4. Eficiencia
1.4.1. la eficiencia productiva se presenta cuando la economía se encuentra en la frontera y no dentro de la frontera de las posibilidades de producción , es decir, requieren sacrificar un bien para producir mas de otro
1.5. Cuando una sociedad se ubica por debajo de la curva de F.P.P es debido a que sus mercados fracasan porque los precios no reflejan las prioridades sociales, como cuando se degradan el ambiente debido a la contaminación del aire y del agua
2. COMO LEER GRAFICAS
2.1. ¿ QUE ES UNA GRAFICA?
2.1.1. es un diagrama que muestra como dos o mas conjuntos de datos o variables que se relacionen entre si. las graficas son esenciales en la economía porque permiten analizar conceptos económicos y tendencias históricas
2.2. puntos importantes a considerar para comprender una grafica
2.2.1. * identificar que variables se deben asignar a cada eje X y vertical Y * las unidades de medición para cada uno de los ejes de coordenadas * tipo de relación que se representan en las curvas de la grafica
2.3. la pendiente de la grafica
2.3.1. * muestra la relación entre las dos variables de una curva * se define como " la altura a partir de la base" * si la pendiente es positiva, la relación es directa * si la pendiente es negativa, la relación es inversa
2.4. Gráficos especiales
2.4.1. series de tiempo
2.4.1.1. * muestran como una variable particular evoluciona lo largo del tiempo - el eje X representa el cambio en el tiempo , el eje Y en este se ubica la variable de interés que se quiere estudiar
2.4.2. Diagramas de Dispersión
2.4.2.1. Muestran observaciones sobre un par de variables y el comportamiento de las mismas
2.4.3. Diagramas con mas de una curva
2.4.3.1. muestran dos o mas relaciones de curvas en una misma grafica
3. A. ¿Por qué estudiar Economía?
3.1. ¿ Que es Economía?
3.1.1. Es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlos entre los distintos individuos
3.2. Escases y Eficiencia
3.2.1. * los bienes son escasos y la economía debe utilizar sus recursos con eficiencia. * la escases existe porque las personas desean mas de lo que la economía puede producir. * la sociedad debe elegir entre los bienes limitados que puede producir con los recursos disponibles, de hay viene la utilidad de la eficiencia económica
3.3. Microeconomia
3.3.1. * se fundamenta " la riqueza de las naciones (1776)" de Adam Smith * se ocupa del comportamiento de entidades individuales tales como mercados empresas y hogares
3.4. Macroeconomia
3.4.1. * se fundamenta en la "teoría general del empleo, el interés, y el dinero" de John Maynard Keynes." * Contempla el desempeño de la economía en su totalidad
3.5. Falacias de la economia
3.5.1. Falacia post hoc
3.5.1.1. * un acontecimiento sucedió antes que otro * el primero fue la causa del segundo * un ejemplo seria con la gran depresión de E.E.U.U se dieron cuenta de que a una expansión económica, la acompaña un aumento en los precios
3.5.2. Falacia de la composicion
3.5.2.1. * El error de pensar que lo que es cierto para una parte lo es para el todo; cuando esto ocurre se cae en la falacia de la composición * a menudo el comportamiento del agregado es muy destinos al de los individuos
3.5.3. * mantener todo lo demás constante cuando se analiza el impacto de una variable en el sistema económico
3.5.4. * el objetivo final de la economía, es mejorar la calidad de vida de las personas. mayores ingresos significan buena comida, hogares cálidos y agua caliente. * para conservar una economía saludable los gobiernos deben mantener incentivos para que la gente trabaje y ahorre
4. B. Tres problemas en la organización económica
4.1. ¿QUE?
4.1.1. se debe determinar que tipo y en que cantidades se va a producir la gran variedad de bienes y servicios posibles
4.2. ¿ COMO?
4.2.1. se debe determinar como se producen los bienes y quien se encargara de la producción y las técnicas que se van autilizar
4.3. ¿ PARA QUIEN?
4.3.1. ¿ para quien se producen los bienes? es decir quien obtendrá los frutos de la actividad económica y cual será la distribución de los ingresos
4.4. Manera de organizar una economia
4.4.1. Economía de Mercado
4.4.1.1. * los individuos y empresas privadas toman las decisiones mas importantes acerca de la producción y el consumo * tiene un sistema informal de precios * en caso extremo el gobierno no interviene en las decisiones económicas (laissez - Faire)
4.4.2. Economía Autoritaria
4.4.2.1. * el gobierno toma todas las decisiones importantes acerca dela producción y distribución * existió durante la unión soviética * el gobierno es propietario de la mayoría de los medio de producción (tierra y capital)
4.4.3. Economía Mixta
4.4.3.1. * en la sociedad actual solo existen economías mixtas, donde se presentan elementos de economías de mercado y economías autoritarias * la economía se organiza a través de una autoridad jerárquica o de mercados descentralizados * el gobierno supervisa el funcionamiento de la actividad económica y aprueba leyes que regulan