1. definición de emoción
1.1. una experiencia afectiva en cierta medida agradable o desagradable, que supone una cualidad fenomenológica característica y que compromete tres sistemas de respuesta: cognitivo-subjetivo, conductual-expresivo y fisiológico-adaptativo.
2. causa de las emociones
2.1. Existen distintos puntos de vista para definir la causa de las emociones, sin embargo todo se puede resumir a si las emociones son fenómenos de origen biológico o cognitivo; si la fuente de las emociones es la biología estos deben de emanar una esencia causal biológica como los circuitos neuroanatomicos cerebrales, por el contrario si son de un origen cognitivo deben emanar sucesos causales mentales como estimaciones subjetivas de que significa la situación
3. Emociones Basicas
3.1. -INTERÉS -TEMOR O MIEDO -ENOJO O FURIA -ASCO O DESAGRADO -TRISTEZA O ANGUSTIA -ALEGRÍA
3.2. 1. Son innatas más que adquiridas o aprendidas a través de la experiencia o socialización. 2. Surgen de las mismas circunstancias para todos los individuos (la pérdida personal hace que todos nos sintamos tristes, sin importar edad, género o cultural) 3. Se expresan de manera únicas y distintivas (como a través de una expresión facial universal) 4. Evocan una pauta de respuesta fisiológica distintiva y sumamente fácil de predecir.
4. la escala emocional
4.1. al recibir un estimulo no solo se tiene una sola emoción, mas bien hay una mezcla de afectos y no se sabe cual predomina y para ello existen ciertos parámetros; aunque cada individuo posee sus propios parámetros las reacciones emocionales tienen ciertas características comunes
4.2. -La Intensidad -la duración y fuerza del estimulo -los vínculos intensos con imágenes míticas, creencias y prejuicios -El temperamento y disposición anímica -La facilidad con que se combinan unas emociones con otras -La liga al efecto que las genera
5. los tres niveles de las emociones
5.1. Nivel cognitivo: este nivel lo reconocemos al preguntarnos ¿Que me digo al sentir lo que siento? ¿como traduzco en palabras y conceptos lo que siento?
5.2. Nivel corporal: en este nivel nos preguntamos ¿que sensaciones físicas tengo en este momento? puesto que la sensación se refleja de alguna manera en el cuerpo
5.3. Nivel emocional: este nivel lo reconocemos al preguntarnos ¿que emocion me produce sentir estas sensaciones por ejemplo si ante un hecho siento miedo o ternura
6. Importancia de las emociones
6.1. Todas las emociones tienen alguna función que les confiere utilidad y permite que el sujeto ejecute con eficacia las reacciones conductuales apropiadas y ello con independencia de la cualidad hedónica que generen. Incluso las emociones más desagradables tienen funciones importantes en la adaptación social y el ajuste personal
6.1.1. Funciones motivacionales La relación entre emoción y motivación es íntima, ya que se trata de una experiencia presente en cualquier tipo de actividad que posee las dos principales características de la conducta motivada, dirección e intensidad. La emoción energiza la conducta motivada.
6.1.2. Funciones adaptativas. Quizá una de las funciones más importantes de la emoción sea la de preparar al organismo para que ejecute eficazmente la conducta exigida por las condiciones ambientales, movilizando la energía necesaria para ello, así como dirigiendo la conducta (acercando o alejando) hacia un objetivo determinado.
6.1.3. Funciones sociales. Puesto que una de las funciones principales de las emociones es facilitar la aparición de las conductas apropiadas, la expresión de las emociones permite a los demás predecir el comportamiento asociado con las mismas, lo cual tiene un indudable valor en los procesos de relación interpersonal.