GAMIFICAR: EL USO DE LOS ELEMENTOS DEL JUEGO EN LA EN- SEÑANZA DE ESPAÑOL
1. -
2. •tipos de gamificación
2.1. Superficial
2.2. Contenido
3. -
4. -
5. -
6. -
7. Teoría del flujo
7.1. Persona que se encuentra totalmente concentrada o inmersa en la tarea que está realizando.
7.2. Depende motivación, habilidad y competitividad
7.3. 7 consejos que promueve la creación del estado de flujo juego / gamificación
7.3.1. -
7.3.2. 1.- actividad no linean
7.3.3. 2.- tener objetivos
7.3.4. 3.- ser amena
7.3.5. 4.- no debe crear frustración
7.3.6. 5.- reto alcanzable
7.3.7. 6.- accesible para todos
7.3.8. 7.- proporciona una retroalimentación
8. Elementos que forman la gamificación para decidir actividades didácticas,son 3 categorías
8.1. Dinámicas
8.1.1. Son la forma en la que se ponen en marcha las mecánicas
8.2. Mecánicas
8.2.1. Componentes básicos del juego (reglas, si motor y funcionamiento)
8.3. Componentes
8.3.1. Recursos y herramientas para diseñar actividades
9. 4 Tipo de jugadores
9.1. •asesinos
9.1.1. Conseguir el primer puesto
9.2. •triunfadores
9.2.1. Afán de superación personal
9.3. •sociables
9.3.1. Compartir ideas, experiencias y crear una red de contacto o amigos
9.4. •exploradores
9.4.1. Explorar el juego, descubrir
10. Propuestas y herramientas para la gamificación de clase de español
10.1. Misiones
10.1.1. Mejorar la participación y aumentar la motivación
10.2. Kahoot
10.2.1. Afianzar contenido, repasar, evaluar y motivar
10.2.1.1. Aplicaciones de inclusión para la gamificación
10.2.1.1.1. Memrise
10.2.1.1.2. Memrise
10.2.1.1.3. Classcraft
10.2.1.1.4. Insignias
10.2.1.1.5. Makebadges
10.2.1.1.6. Ikonikus
10.2.1.1.7. -
11. Nuevas metodologías
11.1. Tecnologías de información
11.2. Comunicación
11.3. Inclusión métodos lúdicos
12. Gamificación o ludificacion
12.1. Modificar comportamiento de los
12.2. Aumentar aprendizaje
12.2.1. Significativo y duradero
12.2.1.1. Necesidades específicas
13. Otros conceptos
13.1. Juego serio
13.1.1. Es aprender jugando (bingo repaso de contenidos)
13.2. Eduentretenimiento
13.2.1. Es jugar aprendiendo (construcción de conocimiento del espectador de forma amena
13.3. Gamificación
13.3.1. Usar elementos de elementos y técnicas del juego ( dar puntos de recompensa a un estudiante