RELACIÓN DE CONCEPTOS

1. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA.

1.1. Investigar fenómenos psicológicos

1.2. Mediante hipótesis

1.3. Deduciendo enunciados verificables

1.4. Análisis de comportamiento

1.4.1. Aciertos

1.4.2. Errores

1.4.3. Tempo de reacción

1.4.4. Duración

1.5. Niveles de Complejidad necesarios

1.5.1. Sujeto

1.5.1.1. Aplicado por un diagnostico

1.5.1.1.1. Orientación

1.5.1.1.2. Tratamiento

1.6. Formulación de hipótesis

1.6.1. Deduciendo enunciados verificables

1.6.2. Verificar conclusiones

1.7. Instrumentación psicológica

1.7.1. Test

1.7.2. Observación

1.7.3. Entrevista

1.7.4. Mediciones

2. DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO

2.1. Efectuar investigaciones.

2.2. Intercambios científicos

2.3. Con una misma interpretación

2.4. Claro y preciso

2.5. Se refiere a síntomas o funcionamientos mentales y emocionales

2.6. Sin base orgánica, observable

2.7. Comportamiento del paciente

2.8. DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO SINTOMÁTICO

2.8.1. Agrupar números de síntomas

2.8.1.1. funcion de frecuencia

2.8.1.2. Duración

2.8.1.3. Etiologia de su aparición.

2.8.2. Diagnostico descriptivo

2.9. DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO ESTRUCTURAL

2.9.1. Descubrir la estructura de la personalidad del paciente

2.9.1.1. Sujeta a nuevos datos

2.9.1.2. Persona completa o compleja

3. DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO CONCEPTUALIZADO.

3.1. Encontrar un método que nos permite encarar un problema

3.1.1. Participación

3.1.2. Representación

3.1.3. Equidad

3.2. Análisis de la realidad

3.2.1. Obtener datos locales y demográficos relacionados al problema

3.3. Definición de entornos, espacios sociales y Geográficos

3.3.1. Identificar instituciones y actores sociales

3.3.1.1. Municipios

3.3.1.2. Organizaciones de base

3.3.1.3. Servicios de salud

3.3.1.4. Escuelas

3.3.1.5. Lideres

3.3.1.6. Fundaciones