1. MPU
1.1. Construcción colectiva propia, responde a las particularidades y necesidades de la educación abierta ya distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje
1.1.1. Promueve tres modelos de aprendizaje
1.1.1.1. Aprendizaje autónomo apropiación critica, a partir del conocimiento de la realidad personal y social.
1.1.1.2. Aprendizaje colaborativo la base para construir conocimientos , socializar , debatir , compartir
1.1.1.3. Aprendizaje significativo donde el conocimiento debe aplicarse y el escenario donde la persona se desarrolle
2. PAPS
2.1. Es la carta de navegación de la UNAD, para articular a toda su comunidad estudiantil a la cual pertenece desde el momento que se matriculo
2.1.1. Estos componentes son
2.1.1.1. Componente Académico - Contextual razón de ser de la universidad no solo considerada publica , también espacio de cultura
2.1.1.2. Componente Tecnológico Cultural permite identificar como las tencologias telematicas y digitales fortalencen el avance la sociedad
2.1.1.3. Componente Comunitario-Regional representa la estructura social, su base es la interacción social de los individuos
2.1.1.4. Componente Pedagógico - Didáctico diferentes actividades y eventos del quehacer de la universidad.
2.1.1.5. Componente Económico - Productivo explica las diversas fuerzas productivas.
2.1.1.6. Componente Organizacional - Administrativo