GESTION DE CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL

1. Estilos de aprendizaje

1.1. en lo visual se facilita establecer relaciones entre ideas u conceptos

1.2. en lo auditivo se permite memorizar más

1.3. en lo kinestésico la información se aprende a trabajar desde las sensaciones

2. Herramientas 2.0 para apoyar el autoaprendizaje

2.1. FACEBOOK

2.2. GOOGLE ACADEMICO

2.3. LOS BLOGS

2.4. WAZE

3. Aprendizaje Autonomo

3.1. Proposito Personal

3.2. Situación específica

3.3. Aprender haciendo

3.4. Conocimientos previos

3.5. Interacción social

4. Principales Características del aprendizaje colaborativo

4.1. Lenguaje y actitud inclusiva, “nosotros” en lugar de “yo”

4.2. Responsabilidad y compromiso individual

4.3. Interacción cara a cara o asistida por entornos virtuales, en todo caso con una voluntad férrea de comunicarse activamente

4.4. Habilidades sociales

4.5. Procesamiento de grupo

5. Practicas del Aprendizaje Individual en la Red

5.1. Aprendizaje Visual

5.2. Aprendizaje Auditivo

5.3. Aprendizaje Kinestésico

6. Herramientas Web para Aprender en Colaboración

6.1. Ambiente: Controlado y concentrado

6.2. Se formaliza el proceso grupal: Se deben definir claramente y previamente.

6.3. Reglas: rígidas y definidas previamente

6.4. Productividad: Es un fin

6.5. Software: Contiene todo lo que se puede y no se puede hacer

7. TIPOS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0

7.1. Organizadores Gráficos

7.2. Mapas Mentales

7.3. Mapas Conceptuales

8. Comunicación organizacional

8.1. Tecnología de la organización

8.1.1. Facilita flujo de información y comunicación entre las personas y los grupos que las integran

8.1.1.1. Internet

8.1.1.2. Intranet

8.2. Trabajo en equipo para la obtención de logros comunes

8.2.1. Organización

8.2.2. Integración

8.2.3. Complementariedad

8.3. Compartir el conocimiento manteniendo la ruta de flujo de información

8.3.1. Implementar las actividades con base en el conocimiento adquirido

9. Habilidades básicas del pensamiento y herramientas TIC

9.1. Centrar la atención

9.2. Recolección de información

9.3. Rememoración

9.4. Organización

9.5. Análisis

9.6. Generativas

9.7. integración

9.8. Evaluación

10. estrategias cognitivas para alcanzar el sentido y recordarlo

10.1. Explorar

10.2. Acceder al conocimiento

10.3. Crear imágenes mentales

10.4. Crear imágenes mentales

10.5. Clasificar la información sobre la base de atributos

10.6. Identificar relaciones y modelos

10.7. Organizar las ideas clave

11. Estrategias para la producción de conocimiento, la producción y aplicación del conocimiento

11.1. Resolver problemas y tomar decisiones

11.2. Composición los pasos por seguir no son lineales, son interactivos y recursivos.

12. Nuevos conocimientos organizacionales

12.1. Cursos formativos

12.1.1. Amplían conocimientos y capacidades

12.2. Actualización del conocimiento

12.2.1. Mediante congresos y conferencias añade capacidades a la formación personal y profesional

12.3. Auto formación

12.3.1. Mediante cursos formativos Online

13. Formas de transferencia del conocimiento

13.1. Desde el entorno hacia la organizacion

13.2. Dentro de la organizacion

13.3. Desde la organizacion hacie el entorno

14. Capturar, organizar y almacenar el conocimiento organizacional

14.1. Documentar los procesos

14.1.1. Ayuda a identificar debilidades para implementar mejoras

14.2. Formaciones internas entre trabajadores para transferir información

14.2.1. Muchos trabajadores no comparten su conocimiento por miedo a perder un lugar en la empresa

14.3. Seguridad de los sistemas de información

14.3.1. Confidencialidad

14.3.2. Integridad

14.3.3. Disponibilidad