DESARROLLO HUMANO Y NUEVAS CUIDADANIAS EJE 1

DESARROLLO HUMANO

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DESARROLLO HUMANO Y NUEVAS CUIDADANIAS EJE 1 por Mind Map: DESARROLLO HUMANO Y NUEVAS CUIDADANIAS  EJE 1

1. CONCEPTO DEL DESARROLLO HUMANO

1.1. ubicar que dentro de la raza humana esta de manera inherente implementar acciones para mejorar sus condiciones de vida.

2. ¿QUE ES EL DESARROLLO?

2.1. Evolución de una economía hacia mejores niveles de vida. RAE

2.2. El desarrollo como proceso esta mas vinculado a la reducción de la pobreza, el desempleo y la desigualdad de un país, que el crecimiento por ingreso per capita.

2.3. El desarrollo se ha presentado bajo teorías económicas como:

2.4. Teoría de la dependencia, teoría de los sistemas mundiales, teoría de la globalización.

3. DESARROLLO HUMANO DESDE PNUD (PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO)

3.1. Le apuesta desde sus informes anuales a observar las tendencias y variables del desarrollo.

3.2. LA VISION DEL PNUD:

3.3. El desarrollo humano es el proceso de expansión de las oportunidades del ser humano, entre las cuales las tres mas esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y lograr un nivel de vida decente.

3.4. DEFINICIÓN DE DESARROLLO HUMANO POR EL PNUD:

3.5. El desarrollo humano es la expansión de las libertades de las personas para llevar una vida prolongada, saludable y creativa; conseguir las metas de consideran valiosas y participar activamente al darle forma al desarrollo de manera equitativa y sostenible en un planeta compartido.

4. DESARROLLO SOSTENIBLE

4.1. Desarrollo capaz de satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.

4.2. La consecución de los ODS es un paso importante para que los seres humanos desarrolles al máximo su potencial en la vida.

4.3. Estos objetivos se cobijan por El Acuerdo de París sobre el cambio climático que incluye tanto a países desarrollados como a los que se encuentran en vía de desarrollo.

5. INDICE DEL DESARROLLO HUMANO

5.1. Se establece en 1990

5.2. Es el principal indicador estadístico internacional que refleja en una medida sintética el carácter multidimensional del desarrollo humano.

5.3. Mide el progreso medio conseguido por un país en tres dimensiones:

5.4. Disfrutar de una vida larga y saludable, acceso a educación y nivel de vida digno.

5.5. Estos informes importantes para los gobiernos adoptar nuevas políticas que tiendan a mejorar las condiciones del país.

6. EL DESARROLLO DE LAS LIBERTADES POR AMARTYA SEN

6.1. Contribuyo a que el PNUD implementara en sus definiciones sobre desarrollo las variables que dan forma a la condición humana en sociedad.

6.2. Libertades fundamentales

6.3. Libertades políticas, los servicios económicos, las oportunidades sociales, las garantías de transparencia en la divulgación de información veraz y rigurosa, la seguridad protectora.

6.4. Estos elementos constituyen una visión del desarrollo incluyente e integral.

7. EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES POR MARTHA NUSSBAUM

7.1. Las capacidades no son simples habilidades de una persona, sino que incluyen también las libertades y oportunidades creadas entre las facultades personales y el entorno.

7.2. Las capacidades de los ciudadanos son promovidas desde las herramientas que les proporciona las gestiones gubernamentales.

8. SOBRE EL TERCER MUNDO DE ARTURO ESCOBAR

8.1. La división del mundo a partir de las vertientes del desarrollo, han suscitado efectos que a largo plazo crean lógicas para discusión de diferentes casos.