fases del proceso de investigación
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1. generacion de ideas
1.1. Las investigaciones se originan en ideas
1.1.1. FUENTES
1.2. La mayoría de las ideas iniciales son vagas y necesitan ser problematizadas
1.3. Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores.
1.4. Investigación previa de los temas.
1.5. Existen diversos criterios para generar ideas de investigación.
1.5.1. Tema atractivo
1.5.2. Ideas novedosas
2. planteamiento del problema
2.1. Plantear el problema es estructurar la idea de investigación.
2.2. Criterios para la formulación de un problema:
2.2.1. claramente y sin ambigüedad
2.2.2. Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica
2.3. Elementos del planteamiento del problema:
2.3.1. preguntas
2.3.2. objetivos que persigue
2.3.3. justificación, viabilidad y consecuencias
2.4. Investigación
2.4.1. Preguntas de la investigación
2.4.1.1. Generales
2.4.1.2. Específicos
2.4.2. Características de las preguntas de la investigación
2.4.2.1. Deben resumir lo que será la investigación
2.4.2.2. Sin términos ambiguos
2.4.2.3. Evitar tener como respuesta un "si" o un "no"
2.4.3. Objetivos de la investigación
2.4.3.1. Generales
2.4.3.2. Específicos
2.4.4. Justificación de la investigación
2.4.4.1. ¿Para qué?
2.4.4.2. Explicación de la conveniencia de llevar a cabo la investigación que se propone
2.4.4.3. Descripción de los beneficios que se derivan de la investigación
2.4.5. Viabilidad de la investigación
2.4.6. Consecuencias de la investigación
3. Elección del diseño de investigación
4. Obtención de los datos
5. Presentación de los resultados
6. elaboracion del marco teórico
6.1. Revisión de la literatura
6.1.1. Fuentes para la revisión de la literatura
6.1.1.1. Fuentes primarias
6.1.1.2. Fuentes secundarias
6.1.1.3. Fuentes terciarias
6.1.2. Identificación de la literatura
6.1.2.1. Acudir a fuentes primarias
6.1.2.2. Acudir a expertos para la detección de literatura pertinente
6.1.2.3. Acudir a fuentes terciarias que remiten a fuentes secundarias y o primarias.
6.2. Construcción del Marco Teórico
6.2.1. Analizar y vincular coherentemente los aspectos relacionados con la investigación
7. Alcance de la investigación
7.1. Exploratorias
7.1.1. Generalmente son los primeras.
7.2. Descriptivas
7.2.1. Se centran en medir con la mayor precisión posible.
7.3. Explicativas
7.3.1. Causas
7.4. Correlacionales
7.4.1. Medir el grado de relación existente entre dos o más variables.
8. Formulación de las hipótesis
8.1. HIPÓTESIS
8.1.1. características de la hipótesis
8.1.2. Clases de hipótesis
8.1.2.1. De trabajo
8.1.2.2. Descriptiva
8.1.2.3. Nula
8.1.2.4. Estadísticas
8.2. Variables
8.2.1. Independiente
8.2.2. Dependiente
8.2.3. Interviniente