1. LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS: ESTRATEGÍAS POSIBLES El concepto de competencias implica competencias implica Consecuencias para la e- Consecuencias para la e-a y la evaluación y la evaluación Posibles instrumentos Posibles instrumentos 1. INTEGRAR 2.- Realizar EJECUCIONES CONTEXTUAL DINÁMICA “ AUTONOMÍA
2. EL Ministerio constantemente se viene orientando al país para que se entienda que las evaluaciones interna y externa deben ser vistas como acciones complementarias en el proceso formativo
3. la formulación de un juicio de valor sobre el resultado dado por la medición. análisis de evaluación posee un carácter axiológico (jerarquía de valores adoptados) y esto sugiere la necesidad de considerar a la vez problemas éticos y problemas técnicos.
4. Las pruebas aplicadas en los niveles educativos
4.1. SABER.
4.1.1. ICFES.
4.1.1.1. ECAES
4.1.1.1.1. Docentes y Directivos docentes
5. características y los aspectos básicos de la evaluación
6. El reconocimiento de la importancia de las evaluaciones externas como herramienta para el direccionamiento de los procesos pedagógicos
7. El sistema de calificación, el proceso de evaluación y la retroalimentación de los resultados.
7.1. Saber, aprender y mejorar en los procesos educativos
7.1.1. utilidad pedagógica para los establecimientos y para la comunidad de fomentar una cultura educativa de uso de los resultados en las evaluaciones.
7.1.1.1. Evaluar y promover el mejoramiento
7.1.1.1.1. La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela
8. Instrumentos de evaluación nacional (Las pruebas SABER, SABER 11 y SABER PRO
8.1. Pruebas nacionales:
8.1.1. Prueba Saber 3°, 5° y 9°
8.1.1.1. Examen PreSaber El Examen PreSaber es una prueba diagnóstica o de ensayo dirigida a estudiantes de grado décimo y otras personas interesadas en familiarizarse con las condiciones de aplicación del examen Saber 11.
8.1.1.1.1. Examen Saber 11 El examen Saber 11 es una evaluación estandarizada realizada semestralmente por el Icfes