1. Voces críticas
1.1. Common Core
2. Efectos de las nuevas tecnologías
2.1. Desarrollo cognitivo
2.2. Adquisición de valores
2.3. Buenas expectativas educativas
3. Habilidades
3.1. Funcionales
3.1.1. Buen uso de aplicaciones
3.1.1.1. Acceso, evaluación y organización en entornos digitales
3.2. Para aprender
3.2.1. Actividades cognitivas
3.2.1.1. Investigación
3.2.1.2. Resolución de problemas
3.3. Propias del siglo XXI
3.3.1. Necesarias para la sociedad
3.3.1.1. Pensamiento crítico
4. Competencias
4.1. Dimensiones
4.1.1. Información
4.1.1.1. Como fuentes
4.1.1.1.1. Búsqueda de información
4.1.1.1.2. Selección de información
4.1.1.1.3. Evaluación de información
4.1.1.1.4. Organización de información
4.1.1.2. Como producto
4.1.1.2.1. Re-estructuración de información
4.1.1.2.2. Ideas propias
4.1.2. Comunicación
4.1.2.1. Afectiva
4.1.2.1.1. Alfabetización en medios
4.1.2.1.2. Pensamiento crítico
4.1.2.1.3. Uso correcto de lenguaje
4.1.2.2. Colaboración e interacción virtual
4.1.2.2.1. Flexibilidad y adaptabilidad
4.1.2.2.2. Creación espontánea
4.1.2.2.3. Participación