1.1. Implica el respeto, paciencia, convivencia, participación y amor por la vocación.
2. Priorizar las problemáticas del alumnado para atenderlas, darle seguimiento y obtener un aprendizaje significativo.
3. Mostrar la gama de situaciones, las circunstancias cambiantes, los retos diversos que enfrentan dos estudiantes normalistas.
3.1. Alumnos normalistas en el campo laboral : Nervios, poca participación de los padres de familia, poco apoyo por parte de los docentes, alumnos con barreras de aprendizaje, falta de mobiliario o infraestructura.
3.2. Desmotivación
4. Compromiso y entrega en el desempeño laboral. Crear ambientes de confianza para poder solucionar problemáticas.
5. Relación docente-alumno para una adquisición de aprendizajes bidireccional.
6. Compromiso y orgullo por la docencia.
6.1. Algunos alumnos no ingresan a las Escuelas Normales por gusto sino por obligación
7. Alternativas de trabajo que permitan la mejora de la practica docente.
