SISTEMAS DE ESCRITURA

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SISTEMAS DE ESCRITURA por Mind Map: SISTEMAS DE ESCRITURA

1. IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA

1.1. Dictado de palabras

2. Nuestra concepcion de escritura y lenguaje escrito

2.1. Principalmente código gráfico de transcripción de los sonidos del habla.

2.2. Pero después mas que un código es un sistemas de representación del lenguaje.

2.3. Consiste en la apropiación un objeto de conocimiento que representa el lenguaje.

2.3.1. La segmentación del habla

2.3.1.1. Los niños se basan en imágenes ortográficas para contar fonemas.

2.3.2. La percepcion de ciertas unidades del habla

2.3.2.1. un proceso activo donde al hablar se entiende una cosa y al trascribir puede variar la percepción.

2.3.3. El reconocimiento de morfemas

2.3.3.1. análisis de las palabras

2.3.4. La noción de palabra

2.3.4.1. tiene una definición gráfica.

3. "Lo que esta escrito"

3.1. los niños representan las palabras con dibujos.

3.2. las letras representan la propiedad que el dibujo no puede representar a esto se le denomino hipótesis del nombre.

4. "Sirve para leer"

4.1. descubren que existen una serie de letras que sirven para leer al menos 3 o 4 caracteres sin repetir alguna

4.2. Los niños sya saben hacer la diferencia entre dibujo y escritura.

5. proceso de aprendizaje de la lectura y escritura desde el punto de vista del los niños

5.1. El niño como constructor de hipótesis

5.2. La manera como los niños va evolucionando en la escritura de su nombre.

5.3. el ambiente y las situaciones donde se desarrolla el aprendizaje intervienen en la construcción de conocimiento de los niños.

6. "dice algo"

6.1. en este momento los niños conciben la funcion simbolica de la escritura.

7. "dice el nombre"

7.1. los niños saben diferenciar entre nombre propio y nombres sustantivos.

8. "que esta escrito" y " que puede leerse"

8.1. los niños aceptan que no solo los nombres ni sustantivos pueden escribirse si no que las acciones, artículos, pronombres también se pueden escribir

9. "decir y querer decir"

9.1. es hacer coincidir lo que se dice con lo que esta escrito.

10. "pa-pa-llo-na,AAOA"

10.1. Las palabras que se dicen son divididas en silabas las cuales son formadas por las vocales

11. "se escribe un texto

11.1. ls niños de 4 años son capaz de escribir una historia inventada, es aqui donde comienzan a tener un conocimiento de la escritura.

12. "lo que son palabras"

12.1. los niños no hacen referencia que hay un espacio en blanco, es por ellos que escribirán las palabras juntas.