1. Relación terapéutica - Paciente (pasivo) y Trabajador Social (experto)
2. la reacion usuario-trabajador social esta enfocada en una relacion transaccional entre ambos, de tal forma que cada uno influira en el tro y viceversa
3. propone mejorar la interelacion y comunicación de las personas dentro de un sistema
4. Los componentes de un sistema interelacionan entre ellos y se influyen mutuamente
5. pueden compartir responsabilidades de gestion entre el trabajador social y el usuario.
6. La relación entre Trabajador Social y usuario se caracteriza por ser una relación basada y fundamentada en los principios democráticos de igualdad, equidad, confianza y respeto.
7. Trabajador Social es solo observardor que respeta las experiencias del paciente
8. El trabajador social es un asesor, es una intervención democrática, para que el usuario tome las riendas de la situación
9. El trabajador social descubre capacidades y desarrollo de habilidades del paciente
10. Se crea una alianza de colaboración entre paciente y trabajador social
11. Enfoques: funcionales; Psicosocial y Resolución de Problemas.
12. Facilita el desarrollo de la personalidad
13. problemas: Psicológicos y emocionales.
14. Proceso de adaptación en ambas direcciones, persona - entorno. El Modelo de Trabajo Social integra un todo, Aspectos Teóricos, Metodológicos, Funcionales y Filosóficos
15. Ofrecer seguridad a los trabajadores sociales en su desempeño. Se dio origen a la necesidad de una aplicación científica a la intervención en el trabajo social
16. PERSONAJES QUE INFLUYERON EN EL TRABAJO SOCIAL Mary Richmond (1917) Lutz (1970) Hill(1986) Payne(1995) Du Ranquet (1996) Escartin(1997) Germain (1970) Friedlander (1977) Woods Y Hollis (1964) Helen Harris Perlman (1957) Jehu ( 1979) Erich Linderman (1994) Gerld Caplan (1964-1965) Swanson Y Carbon (1998) Woward Parad (1965) Lidya Rapoport, Golan, Naomi Golan Y Kieran O’ Hagan (1970-1978) Carl Rogers (1969) Fritz Perl (1951)
17. PSICODINÁMICO
18. MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
18.1. Aprendizaje que el individuo adquiere en la sociedad y el entorno. LA CONDUCTA
18.1.1. modificar los comportamientos inadaptados y sustituirlos por por comportamientos adaptados.
19. INTERVENCIÓN EN CRISIS
19.1. Respuesta Inmediata
19.1.1. experiencias normales, estrés, gravedad de la crisis, relación con el pasado,
20. CENTRADO EN LA TAREA
20.1. Proporciona una respuesta práctica, breve y eficaz
20.1.1. elementos centrales del problema en el presente, (delimitación del problema, los objetivos, limite de tiempo, tareas y contrato)
21. HUMANISTA / EXISTENCIALISTA
21.1. Autorealizarce
21.1.1. libertad de construirse a sí mismo centra su atención en el hombre como sujeto reconociéndolo como ser pensante y ente racional, capaz de dirigir su vida y de darle un sentido a la misma.
22. CRITICO / RADICAL
22.1. Inspiro al movimiento de la reconceptualización, y da paso a la intervención liberadora desde el Trabajo Social
22.1.1. El Trabajo Social Critico, recoge amplias teorías sociales como: Teorías feministas El marxismo El desarrollo comunitario La teoría radical de la educación, La sociología radical Teorías críticas sobre el carácter étnico Teoría de la liberación
23. GESTIÓN DE CASOS
23.1. asegurar q los usurios con problemas complejos y multiples reciban todos los servicios que necesitan en el tiempo y forma adecuadas
23.1.1. Intervención que tiene un impacto de dos niveles: sistema del usuario y sistema de la organización.