1. EL ADVERBIO: Antes de descubrir qué significa el término adverbio, es vital que los procedimientos determinen su origen etimológico. Al hacerlo descubrimos que se trata de una palabra que emana del latín, en concreto, del vocablo "adverbio", que se encuentra conformado por dos partes: el prefijo "ad-", que puede traducirse como "junto o hacia", y el sustantivo "verbum", que es equivalente a "palabra".
1.1. Cuatro Características Fundamentales:
1.2. Adverbios en base al significado o a las relaciones que establecen dentro de cualquier oración: argumentales, circunstanciales, atributos.
1.3. Operador de Adverbios en base a su estructura de tipo morfológico. En esta categoría existen grandes grupos: los simples y los derivados.
1.4. Adverbios en base a su significado. En este apartado podríamos incluir tanto a los de tiempo como a los de cantidad o a los de lugar, entre otros.
1.5. Adverbios en base a su naturaleza gramatical, que serían de dos tipos: gramaticales o léxicos.
2. Clasificación de los Adverbios
2.1. DE LUGAR: SIGNIFICADO; Expresan circunstancias especiales. Ejemplos; aquí, ahí, allí, acá, allá, cerca, lejos, enfrente, delante, detrás, dentro, adentro, fuera, arriba, abajo, abajo, debajo, donde, adonde.
2.2. DE TIEMPO: Significado;Expresan circunstanciales temporales. Ejemplo;hoy, ayer, mañana, tarde, temprano, pronto, nunca, ahora, entonces, mientras, antes, después, anoche, luego, siempre, bien.
2.3. DE MODO: Significado;Indican cualidades, modales o matizan las del adjetivo. Ejemplos;Bien, mal, así, tal, despacio, aprisa, adrede, aún, como, peor, mejor, y adverbios acabados en –mente.
2.4. DE CANTIDAD: Significado;Expresan modificaciones cuantitativas. Ejemplo; Mucho, poco, algo, nada, muy, harto, demasiado, medio, mitad, bastante, más, menos, casi, sólo, cuánto, qué, tan, tanto, todo.
2.5. DE AFIRMACIÓN: SIGNIFICADO; Se utiliza para afirmar. Ejemplo, sí, sin duda, claro, desde luego.
2.6. DE NEGACIÓN: SIGNIFICADO;Se utilizan para negar. Ejemplo; No, nunca, nunca, tampoco, nada.
2.7. DE DUDA: SIGNIFICADO; Sirven para expresar dudas o incertidumbres. Ejemplo: Acaso, quizá, tal vez, posiblemente.
3. GRADO DE ADVERBIO
3.1. GRADO COMPARATIVO: para comparar dos o más cosas. Por ejemplo, "Carlota camina más despacio que Juan", "él llego temprano como su colega".
3.2. GRADO SUPERLATIVO: puede ser absoluto y se añade la terminación –ísimo / -ísima o -errimo / -errima. Por ejemplo, "Ramón llegó tarde", y "su hija es la más dulce".
4. SUSTANTIVO: Un sustantivo es una clase de palabras que puede funcionar como sujeto de una oración y que el diseño o la identificación de un ser animado o inanimado.
4.1. Clasificación desde un punto de vista semántico:
4.1.1. SUSTANTIVOS CONCRETOS: hacen referencia a conceptos independientes, que podemos percibir con nuestros sentidos, o bien imaginar y asumir que existen en nuestro mismo plano (una silla, un ordenador, una persona).
4.1.2. SUSTANTIVOS ABSTRACTOS: al contrario del caso anterior, se trata de conceptos dependientes, que sirven para las personas imperceptibles , perceptibles a través del pensamiento (amistad, amor, maldad, fe).
4.1.2.1. ABSTRACTOS DE CUALIDAD: tienen relación con adjetivos y representan propiedades o cualidades de seres animados o inanimados (fealdad, altura);
4.1.2.2. ABSTRACTOS DE FENÓMENO: que sirven para diseñar estados, acciones o sus consecuencias (ejercicio, estudio).
4.1.2.3. ABSTRACTOS DE NÚMEROS: permiten cuantificar otros sustantivos, con diversos grados de precisión (ramo, grupo, cantidad).
4.2. DE ACUERDO A LA CUALIDAD DE ÚNICOS
4.3. Sustantivos Comunes: considerados sustantivos de tipo genérico, se usan para referirse a cualquier integrante de una misma especie o clase sin adentrarse en sus características particulares (mujer, perro, coche);
4.4. Sustantivos Propios: sirven para distinguir a cada individuo de los demás, como ocurre con los nombres de las ciudades o de las personas, y deben ser escritos con su letra inicial en mayúscula (Tokyo, Cecilia).
4.5. Tomando en cuenta el tipo de referencia:
4.5.1. Sustantivos Individuales: cuando presentan su forma singular hacen referencia a un solo ejemplar de una clase o especie (hoja, arroyo, montaña). En idiomas cuya gramática contempla la forma plural, como ocurre con el castellano, estos sustantivos pueden designar un grupo (indefinido a menos que se agregue información numérica);
4.5.2. Sustantivos Colectivos: se utilizan para nombrar un grupo de objetos o seres, incluso en su forma singular (ciudad, arboleda, manada, equipo). En su forma plural, dan la idea de conjuntos de personas.
4.6. A partir de su composición:
4.7. Sustantivos Simples: se trata de palabras formadas por un solo término (vaso, control, carcasa);
4.8. Sustantivos Compuestos: se forman de la unión de dos palabras simples (parabrisas, cuentagotas, guardameta, cortafuegos).
5. EL ADJETIVO: El término adjetivo deriva de un vocablo latino y se trata de un tipo de palabra que califica o determina al sustantivo.
5.1. Diferentes Tipos de Adjetivos
5.1.1. Adjetivos Restrictivos: dentro de este grupo se encuentran aquellas características que acompañan a los sustantivos y restringen sus características de un modo exacto. Por ejemplo, si hablamos de "el coche blanco" estamos dejando afuera a todos aquellos vehículos que no sean de ese color.
5.1.2. Adjetivos no Restrictivos: estos adjetivos sirven para dar más información sobre el sustantivo pero sin limitarlo; Generalmente se colocan delante de él y lo modifican de forma variable. Por ejemplo, si decimos “es un excelente amigo”, usamos el adjetivo como modificador sin restringir el grupo de individuos que pueden entrar en ese grupo.
5.1.3. Adjetivos Graduales: es un grupo bastante amplio que forma parte de los adverbios de grado y otro tipo de clasificadores. Por ejemplo, si decimos "esta revista es poco interesante" estamos valorando el grado de interés que nos despierta esa publicación.
5.1.4. Adjetivos no Graduados: también es un amplio grupo formado mayoritariamente por los adjetivos comparativos, tales como: tan, menos o igual. No se determina el grado de cuantificación del adjetivo sino que se establece una comparación. Por ejemplo, cuando decimos "Pedro es más listo que Juan".
5.1.5. Adjetivos de Grado Extremo: tienen una función similar a los graduales; Es decir, expresan cuantificación, pero son absolutos. En este grupo se encuentran aquellos adjetivos formados por los sufijos -perrimo o -ísimo y por los prefijos re, super-, mega-o hiper-.
5.1.6. Adjetivos no intersectivos: a revés que los anteriores, estos adjetivos no vinculan dos palabras sino que más bien se trata de características independientes. Por ejemplo, si decimos “Es un músico destacado”. No estamos informados acerca de la profesión de la persona sino también, hablamos de alguien que se destacó como música.
5.1.7. Adjetivos Calificativos: "La casa es grande", "Esta mesa es muy vieja", "La pintura de la habitación es la naranja", "Ella es hermosa", "El vaso es frágil".
5.1.8. Adjetivos Demostrativos: acompañado a lo que se habla y lo que se dice: "Estoy mirando este mensaje", "¿Qué tipo de información es el vestido?"