1. Buena educación sexual
1.1. Es muy importante
1.1.1. Sexualidad entra dentro de la intimidad
1.1.2. Desarrollo de habilidades sociales y autocontrol
1.1.3. Informar
2. Inicio de las relaciones sexuales
2.1. ¿Cuando iniciar?
2.1.1. Analizarse a si mismo
2.1.1.1. Proteccion
2.1.1.2. Consecuencias
2.1.1.3. Respuestas emocionales
2.1.2. Análisis del otro
2.1.2.1. Ofrece
2.1.2.1.1. Confianza
2.1.2.1.2. Respeto
2.1.3. Reflexionar
3. Etapas
3.1. Adolescencia temprana
3.1.1. 11-13 años
3.1.1.1. Velocidad de los cambios físicos
3.1.1.2. Autoexploración
3.2. Adolescencia media
3.2.1. 14-17 años
3.2.1.1. Deseo sexual incrementa
3.2.1.2. Contacto habitual con el otro
3.2.1.3. Primeras relaciones sexuales
3.2.1.4. Utiliza los sentidos para expresarse
3.3. Adolescencia tardía
3.3.1. 17-21 años
3.3.1.1. Relaciones sexuales maduras
3.3.1.2. Buscar otros valores
3.3.1.2.1. Como:
4. Cambios
4.1. Fisicos
4.1.1. Son:
4.1.1.1. Estatura
4.1.1.2. Vello púbico y axilar
4.1.1.3. Glándulas que producen sudor
4.1.1.4. Crecimiento de los senos
4.1.1.5. Las manos se alargan
4.1.1.6. Menstruación
4.1.1.6.1. Dolor menstrual
4.1.1.6.2. 3-7 días
4.1.1.7. Madurez sexual
4.2. Psico-sexuales
4.2.1. Interés en:
4.2.1.1. Atractivo fisico
4.2.1.2. Cuidar y resaltar el propio atractivo
4.2.1.3. Vinculo con personas
4.2.1.4. Función psicológica del impulso sexual
4.2.1.5. Mundo emocional
4.2.1.6. Conductas tendentes a obtener placer