1. RELACIONES FAMILIARES (Relaciones Primarias). Dependiendo del grado de relación asumo el desempeño de distintos roles. Los valores principales en el seno familiar son el amor, el respeto, la tolerancia, y la responsabilidad.
1.1. FAMILIA NUCLEAR (rol: líder natural)
1.1.1. Mi pareja: Manuel
1.1.1.1. Mi hija Cristina y su bebe Álvaro
1.1.1.1.1. Mi hija Alicia
1.2. FAMILIA EXTENSA (rol: líder natural)
1.2.1. Mis padres
1.2.1.1. Mi hermana, cuñado y sobrinas
1.2.1.1.1. Mis tíos y primas
1.3. FAMILIA RECONSTRUIDA (rol: moderador)
1.3.1. El hijo de mi pareja, su mujer e hijos
1.3.2. Mis exparejas, la abuela de mis hijas
1.4. FAMILIA POLÍTICA (rol: secretaria)
1.4.1. Yernos
1.4.1.1. Consuegros
2. RELACIONES DE AMISTAD (Relaciones Secundarias) Dependiendo del grupo que sea suelo asumir diferente rol. Son relaciones de afecto, simpatía y confianza. Las emociones principales son de alegría, amor y felicidad. Los valores manifiestos son: sinceridad, afecto, paciencia, comprensión, generosidad, saber escuchar, saber perdonar.
2.1. ASOCIACIÓN CULTURAL DE MUJERES "JUAN DIEGO" (rol: moderadora)
2.1.1. TALLER DE RESTAURACIÓN
2.1.2. TALLER DE LECTURAS
2.1.3. GRUPOS DE VIAJE
2.2. GRUPO DE AMIGAS "LAS CHICAS DE ORO" (rol: líder natural)
2.2.1. FORMADO POR 10 MIEMBROS DE DISTINTAS PROCEDENCIAS EN ORIGEN
2.3. AMISTADES INDIVIDUALES CONSOLIDADAS (rol: alentadora- impulsora)
2.3.1. DESDE SIEMPRE (INSTITUTO, UNIVERSIDAD, VERANEO)
2.3.2. DESDE LOS DISTINTOS PUESTO DE TRABAJO EN EL TRANSCURSO DE MI VIDA LABORAL
2.3.3. POR SER AMIGOS DE MI PAREJA ACTUAL
2.4. NUEVAS AMISTADES (rol : alentadora- inpulsora)
2.4.1. ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
2.4.2. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
3. RELACIONES VECINALES Relaciones Secundarias (En ella suelo asumir el rol: moderadora- impulsora). Son relaciones de solidaridad y reciprocidad para la obtención de un bienestar. Los valores principales son la solidaridad,el respeto, la responsabilidad mutua y la cooperación.
3.1. VECINOS COLINDANTES.
3.1.1. VECINOS DE LAS CASAS INDIVIDUALES QUE RODEAN A LA MÍA.
3.2. ASOCIACIÓN DE VECINOS DE LA COMUNIDAD.
3.2.1. CLUB SOCIAL Y PISCINA
3.3. VECINOS Y CONOCIDOS DE LA LOCALIDAD.
3.3.1. RELACIONES DE PERSONAS DEL PUEBLO CONOCIDAS POR COINCIDIR, REPETIDAMENTE, EN EVENTOS O POR EL SIMPLE TRÁNSITO .
4. RELACIONES LABORALES: C.A.I "S. JUÁN DE ÁVILA". Centro de Protección de Menores. (Relaciones Secundarias). Hay grupos muy diferenciados y diferentes en los que suelo desempeñar roles distintos. Aunque el fin principal de las relacione esta determinado por un fin productivo y económico, por las características del trabajo existen fines solidarios, de justicia, solidaridad, compromiso con la trasformación social, respeto a la pluralidad, etc,
4.1. JEFES (rol: secretaria) Actitud de servicio y contribución
4.1.1. EN EL CENTRO DE TRABAJO
4.1.1.1. DIRECTOR
4.1.1.2. SUBDIRECTORA
4.1.2. EN LA DELEGACIÓN PROVINCIAL
4.1.2.1. JEFA DE SERVICIOS
4.1.2.2. DELEGADA PROVINCIAL
4.2. COMPAÑEROS (rol: clarificador) Una comunicación honesta es un valor esencial. La apertura y la sinceridad te conectan de una manera profunda y genuina con los que te rodean. Expresar lo que sientes, decir lo que piensas y escuchar sin juzgar al otro, siempre fortalecerá los lazos en una relación, ya sea para construirla al principio o para fortalecerla con el paso de los años.
4.2.1. EN EL CENTRO DE TRABAJO
4.2.1.1. PERSONAL EDUCATIVO
4.2.1.2. PERSONAL ASISTENCIAL
4.2.2. EN LA DELEGACIÓN PROVINCIAL
4.2.2.1. PERSONAL ADMINISTRATIVO
4.2.2.2. PERSONAL EDUCATIVO DE EQUIPOS BASE
4.3. CLIENTES (rol: líder institucional) La amabilidad es el valor principal en estas relaciones
4.3.1. MENORES EN PROTECCIÓN
4.3.2. FAMILIA EXTENSA DE LOS MENORES
4.3.3. FAMILIAS DE ACOGIMIENTO Y ADOPCIÓN DE LOS MENORES
4.4. SINDICATO (rol: alentadora) Trabajar los conflictos de manera leal y directa es un valor en este tipo de relaciones, junto con la disponibilidad y el compromiso hacia los demás.
4.4.1. REPRESENTANTES SINDICALES
4.4.2. COMPAÑEROS SINDICALES
4.4.3. DELEGADO SINDICAL EN EL CENTRO DE TRABAJO
4.5. OTROS (rol: institucional) La responsabilidad y la honestidad deben ser principios fundamentales ya que tomamos decisiones "por orden" y con fondos públicos.
4.5.1. PERSONAS DE DISTINTOS ÁMBITOS DE ACTUACIÓN CON RELACIÓN POR NECESIDADES DEL SERVICIO
4.5.1.1. PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LOS MENORES
4.5.1.2. PERSONAL SANITARIO DE LOS MENORES
4.5.1.3. PERSONAL DE TALLERES y ACTIVIDADES DE LOS MENORES
4.5.1.4. PERSONAL DE SUMINISTROS VARIOS RELACIONADO CON LOS MENORES: papelería, farmacia, supermercados, tiendas de ropa y calzados, etc.
4.5.1.5. MENORES Y SUS FAMILIAS,RELACIONADOS CON LOS MENORES EN PROTECCIÓN: compañeros de Centros Docentes, de actividades extraescolares, vecinos del pueblo.
5. RELACIONES VIRTUALES (Relaciones Secundarias) Estas relaciones interpersonales deben estar marcada por los mismos valores personales y éticos que las relaciones directas. Los roles serán múltiples dependiendo del tipo de fin de la relación y del grupo formado.
5.1. DE FORMACIÓN PROFESIONAL
5.1.1. TUTOR
5.1.2. CONSULTORES
5.1.3. ALUMNOS EN RED
5.1.3.1. COMPAÑEROS DE AULA VIRTUAL
5.1.3.2. COMPAÑEROS DE PROYECTOS Y SEMINARIOS
5.1.3.2.1. Los roles en estos grupos de trabajo se adjudicarán por consenso entre los miembros del grupo.
5.2. AMISTADES REDES SOCIALES: FACEBOOK y TUENTI
5.2.1. CON RELACIONES DE CONOCIMIENTO PERSONAL
5.2.1.1. CITADOS EN OTROS APARTADOS
5.2.2. CON RELACIONES SOLO VIRTUALES
5.2.2.1. CIUDADANOS DEL MUNDO
6. OTRAS RELACIONES (Relaciones Secundarias). Los roles están determinados por las circunstancias o fines de la relación y son plurales. Los valores estarán siempre marcados por el respeto y el civismo; comportarnos de manera respetuosa, atenta, y correcta en cada interacción – independientemente del estado de ánimo que tengamos
6.1. RELACIONES PERIODICAS
6.1.1. MEDICO DE FAMILIA
6.1.2. VETERINARIO
6.1.3. DEPENDIENTES DE COMERCIOS HABITUALES
6.1.4. ETC
6.2. RELACIONES ESPORÁDICAS
6.2.1. MÉDICOS ESPECIALISTAS
6.2.2. PROFESIONALES DE REPACIONES
6.2.3. ETC
6.3. RELACIONES PUNTUALES
6.3.1. TRANSPORTISTAS
6.3.2. OBRAS Y SERVICIOS
6.3.3. OCIO Y TIEMPO LIBRE
6.3.4. ETC.