ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL
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ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL
por GLORIA INES ACEVEDO ESCOBAR
1. FUNCIONAMIENTO DEL DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL
2. TOMA DE CONCIENCIA DEL ESTADO ACTUAL LA EMPRESA DE UN AMBIENTE GLOBALIZADO
3. POR SU ÁMBITO DE APLICACIÓN
3.1. GENERALES
3.2. ESPECÍFICOS
4. POR SU FORMA
4.1. VERTICALES
4.2. HORIZONTALES
4.3. CIRCULARES
4.4. SEMICIRCULARES
4.5. ESCALARES
5. EL DIAGNOSTICO ORGANIZACIÓNAL SE DIVIDE EN DOS PERSPECTIVAS PRINCIPALES , UNA FUNCIONAL Y OTRA CULTURAL, CADA UNA CON SUS PROPIOS OBJETIVOS, METODOS Y TECNICAS. SON COMPLEMETARIAS ENTRE SI.
5.1. DIAGNOSTICO FUNCIONAL: EXAMINA PRINCIPALMENTE LAS ESTRUCTURAS FORMALES E INFORMALES DE LA COMUNICACIÓN, QUE TIENE QUE VER CON LA PRODUCCIÓN, LA SATISFACCIÓN DEL PERSONAL, EL MANTENIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN Y LA INNOVACIÓN.
5.2. DIAGNOSTICO CULTURAL:ES UNA SUCESIÓN DE ACCIONES QUE TIENE QUE VER CON LOS INTERESES BÁSICOS Y LOS PRINCIPIOS DE UNA ORGANIZACIÓN, EL GRADO EN QUE SE ENCUENTRAN Y LOS COMPARTIMIENTOS PARA LOS MIEMBROS Y LA CONGRUENCIA CON EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIÓNAL.
6. OTRAS TECNICAS
6.1. ANALISIS DE DOCUMENTOS
6.2. DISCUSIÓN EN GRUPOS PEQUEÑOS
6.3. DRAMATIZACIÓN
6.4. TECNICAS PROYECTIVAS
7. TIPOS DE ORGANIGRAMAS
7.1. POR SU CONTENIDOS
7.1.1. ESTRUCTURALES
7.1.2. FUNCIONALES
7.1.3. DE PUESTOS O CARGOS
8. BENEFICIOS DEL DIAGNOSTICO
9. LITUACIONNDE LA EMPRESA EN EL CONTEXTO DE SU RAMA INDUSTRIAL.
10. LA POSICION DE LA EMRESA EN EL CICLO DE VIDA DE LAS ORGANIZACIONES.
11. EL ESTILO ORGANIZACIONAL QUE PREVALECE EN EL SISTEMA SOCIAL DE LA EMPRESA.
12. DIVISIÓN POR DEPARTAMENTOS
12.1. SE AGRUPA EN DEPARTAMENTOS AQUELLAS ACTIVIDADES DE TRABAJO QUE SON SIMILARES O TIENE RELACION LOGICA.
13. PERMITE CONOCER LOS PROCESOS OPERATIVOS DONDE HAY QUE EMPEZAR A TRABAJAR CON URGENCIA Y OBTENER UNA MEJORÍA INMEDIATA.
14. DELEGAR
15. S RELACIONA CON LA CANTIDAD DE PERSONAS Y DEPARTAMENTOS QUE SE PUEDEN MANEJAR CON EFICACIA.
16. DEFINIR ACTIVIDADES LABORALES Y DIVIDIR TAREAS
16.1. DIVISIÓN DEL TRABAJO
16.1.1. SE TRATA DE DESCOMPONER UNA TAREA COMPLEJA EN SUS PARTES, DE TAL MANERA QUE LAS PERSONAS SEAN RESPONSABLES DE UNA SERIE LIMITADA DE ACTIVIDADES, EN LUGAR DE LA TAREA GENERAL