Educación virtual

1. Generalidades

1.1. Surge en digitalización sociedad

1.2. Cambio de medio y paradigma

1.3. Sistema flexible tiempo-espacio

1.4. Comunicación síncronica y asincrónica

1.5. Universidad llega a casa

2. Pedagogía

2.1. Centrada en el estudiante

2.2. Genera redes de conocimiento

2.3. Se basa en el constructivismo

2.4. Promueve pensamiento crítico

2.5. Busca aprendizaje global

2.6. Conocimientos relación con realidad

3. Nuevos retos

3.1. Mejorar la m-learning

3.2. Incluir realidad aumentada

3.3. Facilitar aprendizaje personalizado

3.4. Ampliar alcance y calidad

4. Rol estudiante

4.1. Capacidades de autogestion

4.2. Capaz de generar conocimiento

4.3. Orientado al análisis reflexivo

4.4. Abierto al trabajo colaborativo

4.5. Orientado mejoramiento autoaprendizaje

5. Rol tutor

5.1. Fomenta la interacción

5.2. Habilidades organizativas

5.3. Capacidad de experimentación

5.4. Abierto al cambio

5.5. Capacitación continua

5.6. No es el único poseedor de conocimiento