Diagnóstico Psicológico

1. Diagnóstico Participativo y Contextual

1.1. Diversos Participantes identifican necesidades propias

1.2. Cambios encaminados al bienestar de si mismos y del grupo

1.3. Acciones dinamicas

1.4. Protagonismo activo de la comunidad

1.5. Los participantes se involucran en el proceso de evaluacion

1.6. Delimita la realidad

1.7. Focalizada

1.8. Espinosa (2015) Proceso en el que se comparten experiencias, saberes, conocimientos de los integrantes frente a la realidad que se evidencia.

2. Bronferbenner (1979) Se platea un contexto que influye en las variables genéticas, las interacciones de la persona su desarrollo personal, cognitivo, social y cultural.

3. Abordaje Profundo

4. Se identifica causas y manifestaciones de la realidad.

5. Oportunidades de fortalecimiento.

6. Evaluación Psicológica

6.1. Encaminada a la comprensión y solución de los diversos tipos de problemas psicológicos que las personas presentan.

6.2. Dimensionar el abordaje subjetivo e intersubjetivo

6.3. Existen diferentes modelos o enfoques para revisar su objetivo de estudio

6.3.1. Personalidad

6.3.2. Neuripsicologico

6.3.3. Sociales

6.3.4. Cognitivo

6.4. Interdisciplinaria

6.5. Atencion de observacion y respeto por las dinamicas propias

6.6. Revisar la historia de las personas y condiciones externas, sociales, culturales.

6.7. Vigotsky Los datos hay que interpretarlos, se observan por sus manifestaciones.

7. Especial Atención

8. Plantea necesidades que requieren atencion e intervencion.