Psicología Cognitiva (Fernández - Ballesteros, 1992).

Unidad No 2 Procesos Cognoscitivos

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Psicología Cognitiva (Fernández - Ballesteros, 1992). por Mind Map: Psicología Cognitiva (Fernández - Ballesteros, 1992).

1. Avances Científicos

1.1. Avances recientes en terapias cognitivas conductual, en el campo clínico teoría practica en un sentido histórico, siendo la más importante y relevante de los psicólogos clínicos de los países líderes en la psicología contemporánea

1.2. Analizar la influencia de la depresión y el deterioro cognitivo, Analizar influencia de la depresión y tratamiento antidepresivo en el tratamiento cognitivo inicial

1.3. Sueño, funcionamiento cognitivo calidad de vida, terapia conductual para el insomnio, practica mindfulness, efectividad comprobada

1.4. Pruebas demostraron una reducción de hasta un 50% de ritmo de atrofia del cerebro, donde se hizo el estudio con la vitamina B, que puede retrasar, en funciones mentales perjudiciales

1.5. Descubrimiento del un sistema básico de como funciona nuestro cerebro, Jhon O Keefe y May- Brit Moser y Eduar Moser que opera en el cerebro de los seres humanos y que y que han denominado GPS de procesamiento interno, lo cual hace posible que podamos orientarnos en el espacio, "las células que constituyen el sistema de posicionamiento del cerebro", premio novel en 2014,dando orines a futuras investigaciones cerebrales.

1.6. Reparaciones Cerebrales por medio de intervenciones , en estado de conciencia.

2. las Habilidades cognitivas de un ser humano se van deteriorando al proceso normal del envejecimiento, la salud y la capacidad funcional que se tienen,dependen tanto de la estructura genética como del ambiente que nos ha rodeado durante toda nuestra vida.

3. Desde

3.1. Es el proceso de almacenamiento y recuperación, de la información en el cerebro, por lo tanto la memoria es la parte fundamental para la identidad y se construye de fragmentos de información y se unen desde las diferentes partes del cerebro visual y auditivo y de recuerdo que son fragmentos que pueden ser reales y no reales.

3.1.1. Tipos de Memoria

3.1.1.1. Memoria episodica (hechos personales)

3.1.1.2. Memoria a corto plazo (función o trabajo)

3.1.1.3. Memoria a largo plazo

3.1.1.4. Memoria semántica (hechos)

3.1.1.5. Memoria procedimental (destrezas)

3.1.2. Procesos de la Memoria

3.1.2.1. Codificación (guardar)

3.1.2.2. Almacenamiento (ordenar)

3.1.2.3. Recuperación (localizar)

3.1.3. Trastornos Asociados a la Memoria

3.1.3.1. Cambios de memoria relacionados con la edad

3.1.3.2. Deterioro cognitivo leve

3.1.3.3. Demencia

3.1.3.4. Depresión

3.1.4. Siete Pecados de la Memoria

3.1.4.1. Transcitoriedad

3.1.4.2. Ausencia de conciencia psicológica

3.1.4.3. Bloqueo

3.1.4.4. Atribución errónea

3.1.4.5. Sugestibilidad

3.1.4.6. Parcialidad

3.1.4.7. Persistencia

3.2. La memoria

3.3. EL aprendizaje

3.4. La percepción

3.4.1. Fenómeno complejo por el que reconocemos , organizamos y entendemos las sensaciones recibidas de los estímulos ambientales, capta información sensorial que se encuentra disponible y la manipula para crear representaciones mentales de objetos, propiedades y relaciones espaciales de nuestro ambiente interno o externo

3.4.1.1. Función de la percepción

3.4.1.1.1. La percepción tiene naturaleza constructiva porque los hechos que dan origen a la percepción no están fuera de nosotros sino dentro de nosotros, la percepción es subjetiva selectiva y temporal, Ej: los pájaros siguen siendo pájaros en la noche.

3.4.1.2. La Gestalt es una corriente de la psicológica que nos permite, entender como funciona la percepción, visual, principio fundamental es que el todo es mucho mas que la suma de sus partes,, sus trabajos comenzaron en Alemania al rededor de 1920, encabezados por el psicólogo Max Wertheimer,Köhler y Koffka

3.4.1.2.1. Leyes de la Gestalt

3.5. Razonamiento

4. La psicología Cognitiva, trata del estudio científico de la mente humana, es decir todo los procesos mentales basados en el conocimiento