1. Es el estudio de los procesos mentales.
2. la mente humana se considera un sistema simbólico; por que nos guiamos todo significado lo asociamos con algún articulo o casa..
3. el procesamiento de la información es acumulamiento de la misma, durante un largo lapso de tiempo.
4. semejanza entre ordenador y mente humana.
5. diferencia entre ordenador y mente humana.
6. el habiente y la herencia en relación a la influencia que ejerce sobre el comportamiento humano .
7. las habilidades cognitivas se ven perdiendo con el paso del tiempo...
8. ATENCIÓN.
8.1. la atención es una cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo.
8.2. procesos controlado, todo ser humano necesita de dicho enfoque para estar atento a un tema determinado.
8.3. existen varios tipos de atención.los cuale seran compartidos en el siguiente enlace.
8.4. trastornos.
8.4.1. la aprosexias: La ausencia total de atención se encuentra usualmente asociada a climatología de agitación intensa o en el estupor, una alteración grave del nivel de conciencia en el cual la capacidad de alerta está muy comprometida.
8.4.2. LA HIPOPROSEXIA.: La persona esta propenso a ser distraído.
8.4.3. LA PSEUDOPROSEXIASEs común en estados de histeria o en el síndrome de Gánser (un tipo de trastorno disociativo) con el objetivo de llamar la atención a familiares y allegados del individuo.:
8.4.4. LA PARAPROSEXIAS:Se define como una dirección alterada del foco atencional, relacionado con comportamientos hipocondríacos.
8.4.5. LA HIPERPROSEXIAS.:Consisten en un estado atencional aumentado y transitorio presente en momentos de alteración de la conciencia como la hiperlucidez o la vigilancia extrema.
8.5. REAVILITACION SOSTENIDA
8.5.1. se desarrolla mediante actividades de ejercicio mental, y el dessarrollo de la lectura
8.6. efecto stroop: es una interferencia de la reacción de tiempo y tarea.
9. PERCEPCIÓN
9.1. La percepcion es la capacidad humana de recivir estimulos del esterior.
9.2. La percepción es de naturaleza contructiva devido a que son conocimientos que vamos asimilando a lo largo de nuestra vida.
9.3. los sentidos de los procesos son fundamentales en la percepcion por que nos ayudan a crear una idea clara de lo que tratamos.
9.4. graficas.
9.4.1. sistema visual
9.4.2. sistema auditivo
9.4.3. sistema tactil
9.5. TEORIA DE GESTALF
9.5.1. consiste en las vivencias subjetivas de cada personas.
9.5.2. LEYES DE GESTALG
9.5.2.1. LEY DE DIGURA Y FONDO.
9.5.2.2. LEY DE LA CONTINUIDAD
9.5.2.3. LEY DE LA PROXIMIDAD
9.5.2.4. LEY DE LA SIMILITUD
9.5.2.5. LEY DE CIERRE
9.5.2.6. LEY DE LA COMPLECION
9.5.3. AUTORES
9.5.3.1. Max Wertheimer
9.5.3.2. Wolfgang Köhler
9.5.3.3. Kurt Koffka
9.5.4. Alucinaciones:
9.5.4.1. Es una creación de la mente. no hay participación de una estimulo externo
9.5.5. iluciones.
9.5.5.1. consiste en una mala interpretación de estimulo. participa un estimulo y un sujeto.
10. MEMORIA
10.1. La memoria humana es una función del cerebro que permite al ser humano adquirir, almacenar y recuperar información sobre distintos tipos de conocimientos, habilidades y experiencias pasadas.
10.2. TIPOS DE MEMORIA
10.2.1. Memoria a corto plazo
10.2.1.1. Se encarga de la retención de pocas piezas de información en breves periodos de tiempo.
10.2.2. Memoria sensorial.
10.2.2.1. Es la memoria más breve ya que retiene la información sólo algunas milésimas de segundo.
10.2.3. Memoria implícita
10.2.3.1. Es, con diferencia, el sistema de memoria más complejo puesto que la información que almacena no suele ser accesible de forma consciente.
10.2.4. Memoria a largo plazo.
10.2.4.1. Este quizás sea el tipo más conocido de memoria. Es a la que nos solemos referir cuando hablamos de que alguien tiene buena memoria
10.2.5. Memoria declarativa
10.2.5.1. la declarativa es aquella que se puede formular con proposiciones o imágenes.
10.2.6. Memoria episódica
10.2.6.1. Es el sistema de memoria que se encarga, en general, del almacenamiento de hechos.
10.2.7. Memoria semántica.
10.2.7.1. Se trata de información general sobre el mundo como por ejemplo, saber qué ciudad es la capital de Italia, nuestro número de teléfono o el nombre de nuestros amigos.
10.2.8. Memoria prospectiva.
10.2.8.1. Es la información de la planificación y de eventos futuros.
10.3. factores que influyen en la construcción de la memoria.
10.3.1. la personalidad: aquellos recuerdos positivos y negativos.
10.3.2. la memoria y los recuerdos si se construyen.
10.4. factores que afectan la memoria.
10.4.1. Agnisia
10.4.2. Alzhaimer.
10.4.3. Amnesia.
10.4.4. Daño en el celebro.
10.4.5. Demencia.
10.4.6. Sindrome hipertimétrico.
10.5. 7 PECADOS CAPITALES
10.5.1. Transitoriedad
10.5.2. Ausencia de conciencia
10.5.3. Bloqueo
10.5.4. Atribución errónea
10.5.5. Sugestibilidad
10.5.6. Propensión o sesgo retrospectivo
10.5.7. Persistencia
10.6. INTELIGENCIA EJECUTIVA
10.6.1. La inteligencia ejecutiva es un nuevo paradigma que nos permite comprender la adaptación del individuo al entorno que lo rodea
10.7. AVANCES CIENTÍFICOS.
10.7.1. ENLACE