Competencias y Dimensiones del Acción Humana

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Competencias y Dimensiones del Acción Humana por Mind Map: Competencias y Dimensiones del Acción Humana

1. Competencias

1.1. Significado

1.1.1. la capacidad de aplicar los resultados del aprendizaje en un determinado contexto (educación, trabajo, desarrollo personal o profesional). OCDE

1.2. Clasificación

1.2.1. Genérica

1.2.1.1. Planificación didáctica

1.2.2. Específica

1.2.2.1. Pensamiento Crítico y Reflexivo

1.2.2.2. Lectura Crítica

1.2.2.3. Digital

1.2.2.4. TIC

2. Dimensiones del Acción Humana

2.1. Se constituyen en los ejes orientadores y transversales de la formación integral de los estudiantes.

2.1.1. Se constituyen en ejes para la formación integral en USTA Colombia: • Formación en humanidades y para lo social. • Comunicación en lengua materna y en lengua extranjera. • Formación en ciencias básicas o en pensamiento lógico. • Formación investigativa e investigación formativa. • Apropiación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

2.2. Clasificación

2.2.1. Comprender

2.2.1.1. Conocimiento de las cosas que rodean al ser humano;

2.2.2. Hacer

2.2.2.1. Es lo que se puede realizar o ejecutar, lo factible

2.2.3. Obrar

2.2.3.1. Corresponde a lo que se le agrega a lo que se hace, es el plus que tiene la cosa, lo que permanece para ser juzgado posteriormente;

2.2.4. Comunicar

2.2.4.1. Predicar lo conocido y realizado