2. Temprana-10 a 13 años: preocupación por lo físico y emocional.
3. Media- 14 a 16 años: preocupación por la afirmación personal social.
4. Final- 17 a 19 años: preocupación por lo social.
5. VOCACIÓN EN LA ADOLESCENCIA: encontrar el camino donde construir tu proyecto de vida, surgen las posibilidades de desarrollo, y hay que tomar decisiones.
6. Teoría de Ginzberg: las conductas de la elección maduran a medida que el individuo crece. Relaciona el yo en funcionamiento con el desarrollo del proceso de elección.
7. Vigotsky y la escuela Histórico cultural: el impacto que tiene la integración social del individuo para el desarrollo de sus potencialidades.
8. Cambios sociales: globalización, modernización, consumo, la construcción del rol y el sentido de vida, participación social.
9. Cuestionamientos y discusiones: favorece la generación de duda sobre los fundamentos de las autoridades
10. Adolescencia: periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social.
11. ENFOQUE COGNITIVO: lógica de crecimiento del joven, aparición de pensamientos que determinan su manera de ser.
12. Imaginación e inventiva: el joven deja de pensar en lo real para analizar lo posible.
13. Egocentrismo: comienzan a formar una imagen de si mismos
14. LA ADOLESCENCIA Y LA SOCIALIZACIÓN: las relaciones cambian drásticamente, el circulo social se expande mucho, se darán cuenta que el mundo es muy grande y tienen mil maneras de explorarlo. Influye la construcción de la identidad propia
15. Pubertad: causa cambios físicos y afecta a niños y niñas de manera distinta.
