1.1. Se trata de una corriente bastante influyente dentro del cognitivismo la cual ha sido la teoría del procesamiento de la información, esta compara la mente humana con un ordenador para elaborar modelos que expliquen el funcionamiento de los procesos cognitivos y el modo en que determinan la conducta. La teoría del procesamiento de la información es un conjunto de modelos psicológicos que conciben al ser humano como un procesador activo de los estímulos (información o “inputs”) que obtiene de su entorno. Diferencias y semejanzas, entre: mente humana y un ordenador o computador.
2. ¿Cómo influye la herencia y el ambiente en las habilidades mentales?
2.1. La Herencia, según los estudios biológicos, es la dotación cromosómica de cada uno de nosotros. Es el proceso por el cual el ser humano origina nuevos seres parecidos a ellos, mediante la transmisión de caracteres de ascendientes a descendientes. Y el Ambiente es todo lo que sucede alrededor de cada individuo con la dotación cromosómica. Viendo esto podemos decir que la herencia está plenamente enlazada con el ambiente. Lo anterior se explica como que el ambiente influye en nuestra perspectiva de vida, actuamos conforme a los que nos han inculcado en nuestros hogares, lo cual fue heredado por las tradiciones y cultura del ambiente al que hacemos parte. Dependiendo de cómo nos hemos relacionado con lo que nos rodea definiremos nuestro criterio, personalidad, ética, moral y pensamiento individual respecto a cualquier tema. Por su parte, la herencia, nos da el semejante con nuestros parientes y nos permite diferenciarnos con los demás seres debido a nuestras características físicas particulares.
3. ¿Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano? ¿Qué factores influyen para esto?
3.1. Se pueden deteriorar con el paso del tiempo, sin embargo, algunas personas tienen más problemas de memoria que otras de su misma edad, esto se debe a que a medida que crecemos y nos convertimos en adultos nuestras habilidades cognoscitivas tienden a disminuir su rendimiento y por ende no funcionan con la misma frecuencia o intensidad que antes. Aunque los casos de DCL también pueden ocurrir en personas de edades distintas, independientemente de ser adultos mayores o no, existen casos de niños entre cualquier edad que pueden presentar deterioro cognitivo, esto es fácil de deducir cuando un niño u adulto joven tiende a olvidar cosas con demasiada frecuencia tales como; Perder objetos frecuentemente, olvidarse de ir a programas y citas, tener más problemas para encontrar las palabras adecuadas en un momento dado que otras personas, entre otros.
3.2. Dentro de la diversidad de patologías asociadas al envejecimiento, se encuentra el deterioro cognitivo leve (DCL), cuadro que se manifiesta como un conjunto de alteraciones en las funciones cognitivas básicas; orientación espacial, lenguaje, reconocimiento visual, y un predominio de la reducción de la función mnémica.
4. ¿Qué se entiende por psicología cognitiva?
5. ¿Por qué la mente humana se considera un sistema simbólico?
5.1. Esto se debe a que la mente humana no tiene una representación física; es más bien el resultado de diferentes respuestas cerebrales que cumplen funciones distintas, es decir que, nuestra mente hace uso de muchas imágenes de recuerdo que son almacenadas en nuestra memoria y que se convierten en signos en nuestra vida, y si volvemos a repetir esa experiencia, o vemos alguna imagen etc, inmediatamente recordamos todo en cuestión de segundos.
