ESCUELA CONDUCTISTA
por Sebastian Celeita
1. Castigo: Lo que disminuye la frecuencia de la conducta siguiente. Consecuencias negativas debilitan la conducta indeseada.
2. IVAN PETROVICH PAVLOV (1849-1936)
2.1. Recibió una beca en 1879 Y obtuvo su título de médico en 1883
2.2. El inicio de la investigación que lo hizo acreedor al Premio Nobel en 1904
3. Fue así como descubrió que los jugos digestivos empiezan a fluir copiosamente cuando el sujeto (animal) anticipa la comida, y a partir de esa observación desarrolló la técnica de los reflejos condicionados
4. CONDICIONAMIENTO OPERANTE. Burrhus Frederic Skinner 1904
4.1. Es la forma de aprendizaje en donde se utilizan las conductas voluntarias.
4.1.1. Tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entre estímulos y conductas reflejas existentes
4.2. Tipos de condicionamiento operante
4.2.1. Moldeamiento: Las recmpensas guían la conducta natural de un animal hacia la conducta deseada.
4.2.2. Reforzador: Consolidar el comportamiento mediante el aumento de la frecuencia de la conducta deseada.