LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Campo de Formación
1. El 4 de diciembre de 2014 se publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA)
2. Se divide en 3 rubros
2.1. 1
2.1.1. Se reconoce a NNA como titulares de un amplio catálogo enunciativo de derechos. Entre ellos destaca el derecho a la igualdad sustantiva
2.1.1.1. todas y todos deben gozar del mismo trato, derechos y oportunidades; también las medidas de protección a quienes viven con alguna discapacidad.
2.1.2. El derecho a la salud gratuita y de calidad, que incluye de manera destacada el acceso a asesorías y orientación sobre salud sexual y reproductiva.
2.1.3. El derecho a la educación de calidad, en congruencia con la Reforma Constitucional en esta materia y que garantice su pleno desarrollo.
2.1.4. El derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación
2.1.5. derecho a la participación. La voz y las ideas de niñas, niños y adolescentes en México deben ser escuchadas y tomadas en consideración
2.2. 2
2.2.1. fortalecer a las instituciones del Estado mexicano para que estén en aptitud y en capacidad de hacer realidad estos derechos.
2.2.2. Preveé la transición hacia un Sistema Nacional de Protección Integral
2.2.2.1. la Secretaría Ejecutiva de este sistema es un órgano desconcentrado en la Secretaría de Gobernación, responsable de la coordinación operativa.
2.2.2.1.1. A efecto de garantizar la protección integral coordinada de los derechos, en cada entidad federativa y municipio se instala un Sistema de Protección de los Derechos NNA.
2.2.3. Se crean a nivel federal y estatal, Procuradurías de Protección que coordinan el trabajo conjunto de las autoridades para asegurar el respeto y cumplimiento de los derechos NNA.
2.3. 3
2.3.1. La colaboración y coordinación entre órdenes de Gobierno y organismos autónomos.
2.3.1.1. se obliga a los tres órdenes de Gobierno a que incorporen en sus proyectos de presupuesto la asignación de recursos para dar cumplimiento a esta legislación.
2.3.2. Igualmente se obliga a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y a las Comisiones estatales a contar con áreas especializadas para la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
3. La infancia
3.1. Se menciona que es la edad de la imaginación y la magia, de igual manera, una etapa del pensamiento y las emociones
4. fue reconocida por el comite de los derechos del niño de las UNICEF
4.1. Garantias
4.1.1. Derecho a la vida
4.1.2. Derecho a la educación gratuita
4.1.3. Derecho al desarrollo