Mapa Mental Conclusión Unidad

Mapa Mental Unidad Diversidad Cultural

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1. Tambien vimos asi como los Yaquis vimos sobre la cultura de los mayos, sus costumbres, origen etc.

1.1. Mayos: Su número ronda las 40 000 personas. Tienen usos, costumbres, tradiciones y lengua propios. La religión que se práctica tradicionalmente es el catolicismo, tomado desde los primeros evangelizadores jesuitas que llegaron a esa región en el siglo XVI. Tienen autoridades tradicionales propias, que se eligen por voto, y se respeta su jerarquía a la par de las leyes civiles mexicanas. Se autodenominan "Yoreme " (el que respeta).Llos Mayos formaban parte de una confederación india constituida por apaches, pápagos, pimas y yaquis, cuya finalidad era la defensa conjunta de la invasión de otros grupos, el respeto mutuo de sus respectivos territorios y asegurar el intercambio cultural.

2. Lo que mas se vio en general fue sobre la cultura de distintos grupos.

2.1. Cultura:

2.1.1. Es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de cultura en Cultura: una reseña crítica de conceptos y definiciones; y han clasificado más de 250 distintas.Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver necesidades de todo tipo.

2.1.2. Fue uno de los tantos temas vistos.

3. Tambien vimos mitos y leyendas en distintas partes del pais.

3.1. El agua y el amor Bolochen es un pueblo que aunque creció en torno a nueve pozos, periódicamente padecía de sequía. Tenían como jefe a un astuto y valeroso guerrero que se enamoró de una hermosa doncella. La madre de la chica se sintió temerosa de perderla, pues era un amor correspondido y decidió esconderla en el lugar más recóndito que conocía. La desaparición de la doncella provocó que el jefe se olvidase de su pueblo; rogó a los dioses y pidió ayuda a sus gentes para la bús­queda de la joven. Alguien escuchó un sollozo en una gruta cercana; el rastreo se centró en ella. El guerrero entró y sólo encontró una enorme sima de bordes de cristal, pero el sollozo se percibía. Decidieron construir una enorme escalera con árboles y lianas. Efectivamente, en el fondo se encontraba la muchacha. Fue sacada y con ella volvió la alegría.

4. Etnia: Etnia es una comunidad, donde se tienen las mismas costumbres y se pueden identificar entre sí.

5. Lenguaje: Lengua: Capacidad de desarrollar un método de comunicación en el ser humano, ya sea por su origen.

6. En la unidad estas 5 semanas hablamos sobre varios conceptos entre ellos: Etnia, Lenguaje, Identidad.

7. También vimos temas como la cultura en diversos sitios entre estos la cultura de los Yaquis.

7.1. El conjunto del territorio yaqui comprende tres zonas claramente diferenciadas: una zona serrana (Sierra del Bacaltete), una zona pesquera (Guásimas y Bahía de Lobos) y tierras de cultivo (el valle del Yaqui). En la actualidad, la población alcanza aproximadamente los 32 000 habitantes, habiendo sido duramente reducidos por las guerras que libraron por su supervivencia durante más de 50 años. A finales del siglo XIX, bajo el gobierno de Porfirio Díaz, fueron combatidos y muchos deportados a plantaciones de Yucatán y Quintana Roo. Muchos de ellos regresaron a pie a sus tierras ancestrales, en tanto que otros emigraron a Arizona (Estados Unidos) para escapar de la represión del gobierno mexicano. La población yaqui de Arizona es de 8000 habitantes y la tribu es reconocida por el gobierno estadounidense.

8. Tambien vimos propuestas de como mejorar la igualdad en nuestra ciudad y que todos los grupos diferentes tengan el mismo trato sin importar sus caracteristicas o gustos.

8.1. Propuesta de igualdad:

8.1.1. Realización de jornadas para reflexionar sobre la prostitución y su contexto actual Supresión de subvenciones y contratación de aquellos medios de comunicación que anuncian prostitución. Curso de formación para la corporación municipal en materia de violencia de género e igualdad oportunidades Jornadas anuales mi violencia hacia las mujeres dirigidas al personal municipal colectivos profesionales y otros agentes implicados