1. Los trastornos de la percepción Existen trastornos perceptivos motivados por las deficiencias o lesiones de nuestros órganos receptores, o por anormalidades del cerebro; en estos casos nuestras percepciones son deficientes e incorrectas. Un caso típico son las alucinaciones, que inducen al sujeto a comportarse como si tuviera una percepción, cuando en realidad no existe tal percepción. Las percepciones extrasensoriales Se llaman así a aquellas percepciones que tienen lugar sin intervención de los canales sensoriales corrientes
2. PERCEPCIÓN
2.1. El acto físico de interpretar, de dar sentido a las sensaciones lo llamamos percepción. Pero el proceso de la percepción se diferencia mucho de la sensación.
2.2. Elementos de la percepción
2.2.1. RECEPCIÓN SENSORIAL: La base de la percepción es la recepción proveniente de los sentidos. Sin sensación es imposible cualquier tipo de percepción.
2.2.2. LA ESTRUCTURACIÓN SIMBÓLICA: La percepción va siempre ligada a una representación, a un concepto o a una significación; al escuchar un sonido de un avión, por ejemplo, representamos su configuración por las experiencias vividas anteriormente.
2.2.3. LOS ELEMENTOS EMOCIONALES: Es posible que muchos de nuestras percepciones nos dejen indiferentes pero la mayoría de ellas van íntimamente ligadas a procesos emocionales propios que generan emociones agradables o desagradables.
2.3. La psicología de la forma: la Gestalt
2.3.1. La teoría defiende que “los objetos y los acontecimientos se perciben como un todo organizado”. Hicieron famoso el lema: “el todo es más que la suma de las partes”.
2.4. Leyes de la percepción Para los psicólogos de la forma, el individuo emplea diversos principios para organizar sus percepciones.
2.5. Ley de la proximidad: Tendemos a integrar como formando parte de un mismo objeto estímulos cercanos entre sí.
2.6. Ley de la simetría: Existe una tendencia en nosotros a agrupar los estímulos construyendo con ellos figuras simétricas.
2.7. Ley de la semejanza: Elementos iguales o similares, se estructuran generalmente formando una única estructura.
2.8. Ley de la continuidad: Los elementos que se agrupan de manera continua tienden a ser percibidos formando una unidad.
2.9. Ley de figura y fondo: afirma que cualquier percepción puede dividirse en figura contra un fondo. La figura se distingue del fondo por características como: tamaño, forma, color, posición, etc. Tendemos a organizar las sensaciones en una figura principal (definida) sobre un fondo difuso
2.10. Ley del Cierre: Cuando una serie de sensaciones nos afecta presentándonos figuras u objetos inacabados, líneas interrumpidas, elementos incompletos, etc. tendemos a estructurarlos construyendo figuras acabadas y perfectas.
2.11. Ley de la CONSTANCIA: Según este principio tendemos percibir las cosas por su color, figura o como estamos acostumbrados a verlas o como son. Por ejemplo, la nieve la vemos blanca aunque sea de noche
2.12. Ley del MOVIMIENTO APARENTE: Existe el movimiento aparente, no real. Por ejemplo, el constante apagarse y encenderse de bombillas con unos intervalos y unos ritmos. Nos da la impresión de movimiento real, pero recibimos influencias en el acto perceptivo
2.13. Influencias en el acto perceptivo. Nuestros órganos están constantemente bombardeados por una serie de constantes estímulos, pero no nos percatamos de todos ellos, cosa que por otra parte sería imposible. En cierto modo estamos haciendo una selección de nuestros estímulos y sensaciones, selección en la que intervienen una serie de factores. Uno de los factores fundamentales es la percepción. Estos factores que intervienen y condicionan nuestras percepciones los podemos clasificar en externos e internos.
2.13.1. FACTORES INTERNOS: Entendemos por factores internos de selección a todos los elementos internos. Podemos establecer:
2.13.1.1. Las motivaciones: Nuestras tendencias, intereses y gustos son un factor importante en la selección de estímulos perceptivos. Estamos en cierta manera predispuestos a percibir aquellas cosas que motivan nuestra atención. Las experiencias pasadas: toda nuestra vida pasada ha estado llena de experiencias y vivencias personales. No es de extrañar su gran influencia en el proceso de nuestras percepciones. Las necesidades: También las necesidades personales influyen de manera notable y perceptiva en percepciones si padecemos hambre o sed percibimos inmediatamente todos aquellos estímulos. El ambiente cultural: No cabe duda una de las cosas que más modifican nuestras percepciones es nuestro propio ambiente y el grupo social al que pertenecemos.
2.13.2. FACTORES EXTERNOS DE SELECCIÓN:
2.13.2.1. La intensidad y tamaño del estímulo: Cuanto mayor es la intensidad y el tamaño más pronto la percibimos. El contraste: Cada vez que se producen un contraste entre nuestra situación presente y la habitual o una situación nueva, captamos la diferencia: Ejemplo: calor y frío. La repetición: La repetición es constante en las cosas. Van grabándose en la memoria. Todos los seres vivos son muy sensibles a la captación del movimiento y el hombre no es una excepción en este caso. Los animales se ponen en guardia en la percepción de cualquier movimiento.
2.13.3. LOS ESTÍMULOS CAMUFLADOS: Son aquellos que nos llegan confusos o con poca intensidad o de tal manera que es difícil distinguirlos de otros estímulos. LAS PERCEPCIONES CONFUSAS: Cuando los estímulos son muy débiles y se presentan poco diferenciados; (interferencias en la radio). LA BREVEDAD DEL ESTÍMULO. La brevedad impide su correcta detección. LAS ILUSIONES: No son percepciones auténticas, sino falsas. Esto también tiene lugar cuando los estímulos presentan unas características especiales o cuando nuestros órganos sensoriales se ven coartados por sus limitaciones.
2.14. Percepciones incorrectas No siempre nuestras percepciones son correctas; lo que visto de lejos parecía ser un hombre luego resulta ser un arbusto. Por lo general los estímulos que percibimos los conectamos entre sí con las ideas e impresiones que habíamos adquirido en nuestras experiencias anteriores.
3. DESCRIMINACION
4. prejuicio
4.1. Los prejuicios son los sentimientos y emociones positivas o negativas que se tienen sobre un grupo social y sus miembros. Las evaluaciones afectivas dependen de las creencias sobre el grupo.
5. Sensación
5.1. Las sensaciones son la respuesta directa e inmediata a una estimulación de los órganos sensoriales.
5.1.1. Los cinco sentidos: Vista, Oído, Tacto, Olfato y Gusto.
5.1.1.1. Los cinco sentidos clásicos forman los llamados exteroceptores o sentidos abiertos al análisis de la realidad exterior del organismo.
5.2. Los otros sentidos: La Propiocepción, la Interocepción y el Equilibrio
5.2.1. Propiocepción: Es el sentido que nos informa de la posición, orientación y rotación del cuerpo en el espacio, y de la posición y los movimientos de los distintos miembros del cuerpo, merced a las sensaciones cinestésicas (o sensaciones de movimiento); los receptores o terminaciones nerviosas de este sentido están localizados en los músculos, tendones, articulaciones y oído interno.
5.2.2. Interocepción: Informa del correcto funcionamiento de nuestros órganos internos.
5.2.3. El Equilibrio: Nos permite conocer la orientación corporal global en cada momento, bien si estamos en reposo, bien en movimiento. Permite ajustar la respuesta motora para mantener el organismo en posición de equilibrio.
5.3. Umbrales de la sensación.
5.3.1. Umbral absoluto. Es el nivel mínimo o máximo a partir del cual un individuo puede experimentar una sensación. Es la barrera que separa los estímulos que son detectados de los que no.
5.3.2. Umbral absoluto mínimo. Es el punto en que es individuo percibe una diferencia entre algo y nada.
5.3.3. Umbral absoluto máximo. Cuando la sensación experimentada por el individuo es tan fuerte que no es percibida de forma completa.
5.3.4. Umbral relativo o diferencial. Este umbral es la diferencia mínima que se puede detectar entre dos estímulos.
6. Estereotipos
6.1. son creencias o ideas organizadas sobre las características asociadas a diferentes grupos sociales: aspecto físico, intereses, ocupaciones, etnias, etc. Se trata de imágenes simplificadas sobre cómo son vistos los grupos y lo qué hacen.
7. PREJUICIO
8. DESCRIMINACION
8.1. Se define como la conducta diferenciada y observable hacia un grupo social o sus miembros
8.2. RACISMO
8.2.1. es un sentimiento o comportamiento que consiste en la exacerbación del sentido racial de un grupo étnico