DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN TEST

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DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN TEST por Mind Map: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN TEST

1. TIPOS DE PRUEBAS

1.1. OBSERVACIÓN

1.2. INTELIGENCIA

1.3. INVENTARIOS Y ESCALAS DE PERSONALIDAD

1.4. RENDIMIENTO

1.5. RENDIMIENTO

2. CATEGORÍAS DE TAXONOMÍA DE OBJETIVOS EDUCATIVOS (BLOOM Y KRATHWOLH, 1956)

2.1. 1.-CONOCIMIENTO

2.2. 2.-COMPRENSIÓN

2.3. 3.-APLICACIÓN

2.4. 4.-SINTESIS

2.5. 5.-EVALUACIÓN

3. TIPOS DE REACTIVOS DEL TEST

3.1. DE ENSAYO: De comprensión y se pueden interpretar de manera diferente

3.2. DE OBJETIVO: respuesta corta, complementamiento, verdadero o falso, aparejamiento y opción múltiple.

4. ORDENAMIENTO DE REACTIVOS

4.1. 1.-Aleatorizar el orden de las respuestas.

4.2. 2,-Premisas y opciones de respuesta en la misma página.

4.3. 3.-Respuestas cortas en grupo de cinco

4.4. 4.-Espacio suficiente para respuestas cortas y de ensayo.

4.5. 5.-Añadir hojas de respuestas por separado.

5. INSTRUCCIONES EN LOS TEST

5.1. 1.-se colocan frente a la prueba

5.2. 2,-Instrucciones especificas y antes de cada área de las preguntas.

5.3. 3.-Precisas y generales.

5.4. 4.-Indicar el tiempo para realizar.

5.5. 5.-Modo de calificar.

6. TEST ORALES:

6.1. 1.- Pruebas de arte drámatico e idiomas.

6.2. 2,-Pruebas de desempeño: eficientes, objetivas, enseñan como actuar en situaciones laborales y no academicas.

7. PRUEBAS DE VELOCIDAD O DIFICILES MEJORAN LA MOTIVACIÓN Y EL MEJOR USO DEL TIEMPO DEL EXAMINADO