Conceptos clave de la tipología de la evaluación del aprendizaje

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Conceptos clave de la tipología de la evaluación del aprendizaje por Mind Map: Conceptos clave de la tipología de la evaluación del aprendizaje

1. Sistemas: Self System, Metacognitivo, Cognoscitivo

2. Técnicas para recolección de datos (Instrumentos)

2.1. Cuestionarios, sociogramas, grabaciones.

3. Dimensión1 Actores

3.1. Personas (estudiantes, profesores, directores, coordinadores.)

3.1.1. Text book p. 55-60

3.1.2. Joseph Conrad "Heart of Darkness"

3.2. Organizaciones Educativas (básica, media , superior

3.3. Elementos Materiales (proyectos, materiales etc.

4. Tipología de la Evaluación del Aprendizaje

4.1. Nomotética: Normas establecidas (Evaluación del sujeto con respecto a los demás miembros del grupo)

4.1.1. Midterm

4.2. Ideográfica: Progreso del sujeto con respecto a si mismo.

5. Dimensión 2 Funcionalidad, finalidad de los resultados

5.1. Inicial o Diagnostica

5.1.1. Research and prepare experiment

5.2. Formativa (Adaptación de procesos de Aprendizaje.

5.3. Final o Sumativa (Balance general de conocimientos o competencias adquiridos.

6. Planeación de la Evaluación de Aprendizaje

6.1. Elaboración de pruebas por grupos colegiados.

6.1.1. New vocabulary

6.2. Congruencia del proceso evaluativo

6.3. Proceso organizado por objetivos o competencias.

6.4. Plan de Evaluación.

6.5. Taxonomia

7. Evaluación

7.1. Proceso de indagación y comprensión de la realidad educativa, determinada por un juicio de valor sobre la misma, en pro de la mejora continua.

7.1.1. Text book, exercises 34, 35, 36, 37

8. Agentes: Autoevaluación, Coevaluación, Heteroevaluación.

9. Dimensiones Transversales: Escenarios y situaciones donde se desarrolla la intervención educativa.

10. Elaboración de Reactivos

10.1. Opción Multiple

10.2. Jerarquización

10.3. Multirreactivos

11. Calibración de Reactivos.