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1. TEORÍA SOBRE LA PERSONALIDAD

1.1. Los rasgos son una predisposición a actuar de una manera que se van acumulando a lo largo de tu vida y forman tu personalidad.

1.2. Teoría de rasgos de Eysenck: esta teoría postula que los rasgos se acumulan formando racimos y estos racimos se pueden medir mediante inventarios de personalidad.

2. CUESTIONARIO EPQ

2.1. El test de Eysenck es una forma de medir la personalidad. Este se basa en que las características suelen ir juntas formando tendencias de respuestas.

2.2. En mi caso personal, sobresalí en el rasgo de extraversión, el de emotividad lo tuve bajo, el de dureza alto y en la escala L tuve un valor promedio.

3. TEORÍAS PSICODINÁMICAS DE LA PERSONALIDAD

3.1. Según Freud, quien inventó el psicoanálisis, la parte de nuestra personalidad que no es socialmente aceptada o que rechazamos, se traslada a una zona llamada inconsciente que no es visible para nosotros.

3.2. Nuestra mente puede crear diversas formaciones de nuestro yo oculto que se plasman en nuestros sueños.

4. INSTRUMENTOS PROYECTIVOS

4.1. Para proyectar nuestros deseos ocultos de manera visible se crearon diferentes test para ello. Uno de estos, es el test de Rorschach, que utiliza manchas de tintas que debes interpretar.

4.2. Otro test es el TAT, pero este utiliza imágenes de las cuales tienes que crear una historia.

5. TAT, PASE DE LÁMINAS E IDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES

5.1. En este test proyectivo, la lámina que más llamó mi atención fue la 8, debido a que en la discusión en clase, hubo muchas discrepancias entre si el personaje se estaba suicidando o encontrando la libertad.

5.2. Por otro lado, la lámina que menos llamó mi ateción fue la 3, debido a que la situación era agobiante y me recordó a las películas antiguas donde al final la mujer siempre acababa persiguiendo al hombre.

6. TAT, RELATO DE LA SITUACIÓN EMOCIONAL DE UNA DE LAS LÁMINAS

6.1. La última actividad trató de crear una historia a partir de una lámina, en mi caso personal la lámina elegida me recordó a las peliculas ambientadas en el franquismo donde la educación se ejercía más estrictamente.

6.2. Por último añadir, que estos ejercicios te sirven para reflejar tu baúl de conocimiento y tus experiencias adquiridas ya sean vistas desde fuera o desde dentro.