Dinámica de las Empresas y La Economía

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Dinámica de las Empresas y La Economía por Mind Map: Dinámica de las Empresas y La Economía

1. Objetivos

1.1. Definir conceptos básicos como empresa, producto y utilidad

1.2. Señalar cuáles son los participantes y las actividades principales en las empresas.

1.3. Describir la función de la oferta, la demanda y la competencia en un sistema de libre empresa.

1.4. Explicar cómo y por qué se evalúa el estado de la economía.

1.5. Establecer los pasos de la evolución de la economía estadounidense y explicar la función del emprendedor en la economía.

1.6. Evaluar la situación del dueño de una pequeña empresa y proponer un curso de acción.

2. Introducción

2.1. Aquí iniciaremos el estudio de los negocios a partir del análisis de los fundamentos de las empresas y la economía. Primero, nos referiremos a la esencia de las empresas, sus metas, actividades y participantes. A continuación, describiremos los elementos básicos de la economía y los aplicaremos a la de Estados Unidos. Por último, plantearemos el marco de este libro para el estudio de los negocios.

3. La Esencia de las Empresas

3.1. Una empresa pretende obtener ganancias ofreciendo productos que satisfacen las necesidades de las personas. Sus actividades dan como resultado productos, los cuales poseen características tangibles e intangibles que proporcionan satisfacción y beneficios. Cuando usted adquiere un producto, está comprando la satisfacción y los beneficios que piensa que éste le aportará

4. Principales Actividades de una Empresa

4.1. Administración

4.1.1. La administración coordina las acciones de los empleados para alcanzar las metas de la empresa, organizar a las personas para que trabajen con eficiencia y motivarlas para que logren las metas de la compañía.

4.1.1.1. La producción y la manufactura son otro elemento de la administración. En esencia, los administradores planean, organizan, asignan personal y controlan las tareas necesarias para desempeñar el trabajo de la compañía o de la organización sin fines de lucro.

4.2. Marketing

4.2.1. Todas las actividades de marketing es satisfacer a los clientes. El marketing incluye todas las acciones encaminadas a ofrecer bienes y servicios que satisfagan las necesidades y los deseos de los consumidores.

4.2.1.1. Las personas que trabajan en marketing recaban información y realizan investigaciones con el propósito de saber lo que los consumidores desean. Con la información que reúnen en investigaciones de mercado, planean y desarrollan productos

4.3. Finanzas

4.3.1. Si bien la administración y el marketing deben lidiar con asuntos financieros, los dueños son los responsables de proporcionar recursos económicos para la operación del negocio.

4.3.1.1. Las personas que trabajan de contadores, agentes de bolsa, asesores de inversiones o banqueros son parte del mundo financiero. En ocasiones, los dueños deben tomar dinero a préstamo para arrancar o para atraer a más dueños en calidad de socios o accionistas.

5. ¿Por qué estudiar negocios?

5.1. El estudio de los negocios le permitirá desarrollar sus habilidades y adquirir conocimientos que le prepararán para su carrera futura, sea que piense trabajar en una empresa multinacional de las 500 empresas de Fortune, iniciar su propio negocio, trabajar en una oficina de gobierno, administrar una organización sin fines de lucro o trabajar de voluntario en ella.

5.2. Asimismo, estudiar negocios le servirá para comprender mejor las muchas actividades que se requieren en una empresa para ofrecer bienes y servicios satisfactorios y, también, para saber que esas actividades tienen un costo.

6. Sistemas Económicos

6.1. Un sistema económico describe el modo en que una sociedad en específico distribuye sus recursos para producir bienes y servicios. Como veremos, distintos sistemas económicos intentan resolver esta problemática central de diferentes maneras.

6.1.1. Comunismo.

6.1.1.1. Karl Marx (1818-1883) fue el primero en describir el comunismo como una sociedad en la cual la gente, sin considerar su clase, es dueña de todos los recursos de la nación. En su sistema político-económico ideal, todo el mundo contribuye de acuerdo con su capacidad y recibe beneficios con base en su necesidad.

6.1.2. Socialismo.

6.1.2.1. El socialismo, muy parecido al comunismo, es un sistema en el cual el gobierno posee y maneja las industrias básicas (correos, teléfonos, servicios públicos, transporte, servicios de salud, banca y algunas manufacturas) , pero los individuos son dueños de la mayor parte de las empresas.

6.1.3. Capitalismo.

6.1.3.1. El capitalismo, o libre empresa, es un sistema económico en el cual los individuos poseen y manejan la mayor parte de las empresas que ofrecen bienes y servicios. La competencia, la oferta y la demanda determinan los bienes y servicios que se producen, cómo se producen y distribuyen. Estados Unidos, Canadá, Japón y Australia son ejemplos de sistemas económicos capitalistas.

6.1.3.2. C. Puro.

6.1.3.2.1. también llamado sistema de libre mercado, todas las decisiones económicas son tomadas sin la intervención del gobierno.

6.1.3.3. C. Modificado.

6.1.3.3.1. el capitalismo modificado difiere del puro en que el gobierno interviene y regula las actividades de las empresas en cierta medida. Las leyes son una de las formas en que los gobiernos de Estados Unidos y Canadá regulan los negocios.

7. Las fuerzas de la oferta y la demanda

7.1. En Estados Unidos y en otros sistemas de libre empresa, la oferta y la demanda determinan la distribución de los recursos y los productos.

7.1.1. Demanda.

7.1.1.1. Se entiende como el número de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a comprar a diferentes precios en un momento específico.

7.1.2. Oferta.

7.1.2.1. Se define como el número de productos (bienes y servicios) que las empresas están dispuestas a vender a distintos precios en un momento determinado.

8. La esencia de la competencia

8.1. La competencia, o la rivalidad entre las empresas para obtener el dinero de los consumidores, es otro elemento fundamental de la libre empresa.

8.1.1. la competencia propicia la eficiencia y los precios bajos pues obliga a los productores a ofrecer los mejores productos al precio más razonable; aquellos que no lo hagan así no podrán seguir operando.

8.2. En un sistema de libre empresa, existen cuatro clases de ambientes para la competencia:

8.2.1. La competencia pura.

8.2.1.1. se presenta cuando existen muchas empresas pequeñas que venden un producto estandarizado. Ninguna de ellas vende una cantidad suficiente del producto como para influir en su precio.

8.2.2. La competencia monopólica.

8.2.2.1. aparece cuando existen menos empresas que en un ambiente de competencia pura y casi no hay diferencia entre los bienes que venden.

8.2.3. Oligopolio.

8.2.3.1. surge cuando existen muy pocas empresas que venden un producto. En un oligopolio, las empresas individuales controlan el precio de sus productos porque cada una de ellas suministra una parte considerable de los que se venden en los mercados.

8.2.4. Monopolio.

8.2.4.1. Las compañías de servicios públicos que suministran electricidad, gas natural y agua son monopolios. El gobierno permite que existan porque el costo de crear el bien o de brindar el servicio es tan elevado que los nuevos productores no pueden competir por las ventas.

9. Ciclos económicos y productividad

9.1. Expansión y contracción.

9.1.1. Las economías no permanecen estancadas, sino que se expanden y contraen. La expansión económica se presenta cuando una economía crece y la gente gasta más dinero. Sus compras estimulan la producción de bienes y servicios y, a su vez, esto incentiva el empleo.

9.2. contracción económica.

9.2.1. se presenta cuando el gasto disminuye. Las empresas reducen su producción y despiden a trabajadores y la economía entera se desacelera.

9.3. Medición de la economía.

9.3.1. Los países evalúan el estado de sus economías para determinar si se están expandiendo o contrayendo y si se requieren medidas correctivas para minimizar las fluctuaciones.