1. Formación: permanente para que todos los ciudadanos puedan mantener al día sus competencias y responder rápidamente a la evolución de las condiciones de trabajo
2. Sociedad: El progreso de la sociedad del conocimiento obliga a que la escuela evolucione de modo que pueda brindar la información y aptitudes que necesita el estudiantado. El aprendizaje del siglo XXI propugna, en esencia, la necesidad de adaptarse para seguir el ritmo de la demanda y las expectativas
3. Aprendizaje: Tiene ante sí nuevos problemas que afectarán a la sociedad y los países de todo el planeta. Se confirma la necesidad de innovar y modernizar la enseñanza en la escuela de modo que se pueda preparar al estudiantado como es debido para el futuro.
4. Enseñanza: Interacción del conocimiento en el cual se fortalecen habilidades y destrezas de alumno implementando las nuevas tecnologías y afrontandolas con los conocimientos previos.
5. Desarrollo humano: capacidad de adaptación e implementación de los nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje haciendo uso de las TIC
6. Curriculo: competencias basicas las cuales tienen unos objetivos, criterios y metodologías los cuales se deben realizar en las diferentes áreas
