LA LOGÍSTICA DEL TERRENO

1. MATERIALES USADOS SOBRE EL TERRENO

1.1. Es necesario proporcionar a los integrantes de los equipos de campo, tanto profesional como local, instrucciones instrucciones por escrito y resúmenes de los pasos de la etapa de recolección de datos.

2. LAS PRUEBAS PILOTO

2.1. La prueba piloto es un ensayo final para todos los integrantes del equipo de campo en un lugar simulado con todas las características del entorno real de la investigación.

3. LA SUPERVISIÓN Y LA VIGILANCIA

3.1. Hay que contar con un plan para vigilar la recolección de datos y brindar apoyo continuo al equipo de campo

4. LA GENERACIÓN DE ARCHIVOS DE DATOS

4.1. Hay que tomar con seriedad el adagio “La investigación será tan buena como los datos en que se basa”.

5. EL MANEJO Y ALMACENAMIENTO DE LOS DATOS

5.1. La tarea del investigador o el supervisor de campo se facilitará con un plan bien articulado para el manejo de los datos a medida que se recolectan.

6. LOS CONTACTOS: PRESENTACIONES Y APROBACIÓN

6.1. Los libros de texto sobre la investigación que van desde el diseño del estudio hasta la recolección de datos con frecuencia no ofrecen orientación para avanzar a través del laberinto de presentaciones y autorizaciones que separan al investigador de los participantes en el estudio.

7. LA PRESENTACIÓN A LOS INTERESADOS

7.1. ¿Es autoritario el clima político en esta comunidad u organismo, o los individuos generalmente toman sus propias decisiones acerca de cuestiones que afectarían su participación en el estudio?

8. LAS INFLUENCIAS FAMILIARES

8.1. Las decisiones de los individuos de participar en el estudio pueden también depender de la influencia de miembros de sus familias.

9. COMITÉS ASESORES DEL PROYECTO

9.1. Un medio eficiente para movilizar el interés de los encargados de las políticas y los líderes de las comunidades es el comité asesor del proyecto.

10. FORMACIÓN DEL EQUIPO QUE TRABAJARÁ SOBRE EL TERRENO

10.1. Nunca hay que subestimar el valor de la asistencia local.

10.1.1. El equipo local. Cuando se presenta el estudio a la comunidad, se debe identificar a algunas personas del lugar que estén especialmente interesadas en el proyecto, que conozcan la comunidad.

10.1.2. El supervisor de campo. Como investigadores, por lo general somos ajenos al lugar, instruidos en la metodología de la investigación pero ignorantes de la matriz sociocultural en la cual realizamos nuestros estudios.

10.1.3. Los entrevistadores. En condiciones ideales, los entrevistadores han sido formados en ciencias sociales y tienen experiencia con la recolección de datos cualitativos.