Procesos de Inclusión en los diferentes niveles de concreción curricular

1. Trabaja de manera equitativa.

2. con todos los estudiantes

3. para un proceso de enseñanza aprendizaje.

4. Indicadores

5. Cultura: entorno positivo que ayude y contribuya.

6. Política: proceso de cambios.

7. Prácticas: trabajo en aula, que estimule su participación y no cree barreras.

8. Niveles Macro, Meso, Micro.

9. Inclusión Escolar concreción curricular.

10. Primer Nivel; construimos, establecer currículo inclusivo, eliminando las barreras.

11. Segundo Nivel: logros académicos, estrategias metodológicas, aprendizaje cooperativo y mejorando respuesta a la diversidad.

12. Tercer nivel: tiene que trabajar los docentes en el aula colaborativamente mostrando interés.

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