1. Escuela de Frankfurt: Theodor Adorno y Max Horkheimer JüngenJüngen Habermas(1929): dimensión técnica y social de la sociedad (teoría crítica).
1.1. No existe una sola sociedad, esta depende del sujeto y es construida socialmente
1.2. Conocemos la realidad a partir de nuestras necesidades
1.3. El conocimiento de la realidad es subjetivo
1.4. Cualitativo
1.5. Busca unir teoría y practica
1.6. Pretende conocer y explicar la realidad como practica
2. ¿Qué es?
3. Edmund Husserl (1859 – 1938): fundador de la fenomenología trascendental.
3.1. No existe una sola realidad y esta solo depende del sujeto
3.2. El conocimiento de la realidad es subjetivo
3.3. Multimetodico
3.4. Cualitativo, con análisis inductivo
3.5. Sistemas dinamicos
4. Paradigma interpretativo
5. Paradigma sociocritico
6. Realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones una comunidad científica.
7. August Comte (1798 – 1857) fundador de la filosofía positivista.
7.1. -Hay una sola realidad, la cual
7.2. - El conocimiento sobre la realidad es objetivo
7.3. Podemos conocer la realidad a partir del método científico
7.4. Es cuantitativo,
7.5. Monismo metodológico
7.6. Modelo de las ciencias naturales exactas
8. Paradigma Positivista
9. Todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación
