1. Aprendizaje Autónomo
1.1. Cuenta con los siguientes elementos:
1.1.1. Tecnológico
1.1.2. Investigativo
1.1.3. Contenido significativo
2. Estrategias cognitivas
2.1. Requieren un esfuerzo consciente
2.2. ¿Qué piensas?, ¿qué haces?
2.3. Aprende a aprender
2.4. Actividad mental aplicada a tareas especificas
3. Procesos básicos del pensamiento
3.1. ¿Cómo aprendo? y ¿qué estrategias utilizo?
3.2. Ubicación, dificultad, objetivos y fines
3.3. Posibilita el aprendizaje por medio de las habilidades
3.4. Se apoya en los procesos cognitivos básicos
3.4.1. Observación
3.4.2. Comparación
3.4.3. Relación
3.4.4. Clasificación
3.4.5. Descripción
4. La educación virtual
4.1. Genera vida
4.2. Posibilita la realidad de hoy, que nos exige aprender a aprender
4.3. Proporciona estrategias que parten de la concientización de que se debe aprender por conviccón
5. Estrategias de aprendizaje
5.1. Relacionadas con la solución de problemas o elaboración de un producto
5.2. Son de ayuda para la toma de decisiones, conscientes e inconscientes, que se eligen para cumplir con el objetivo de estudio
5.3. Tipos de conocimiento
5.3.1. Conceptual específico
5.3.1.1. Jerárquico, construido por esquemas
5.3.2. Proceso cognitivo básico
5.3.2.1. Operaciones y procesos involucrados en el pensamiento de la información
5.3.3. Estrátegico
5.3.3.1. Saber como conocer
5.3.4. Motacognitivo
5.3.4.1. El qué y cómo lo sabemos
5.4. Tipos de estrategias
5.4.1. Cognitivas
5.4.1.1. Sirven para adquirir, procesar, fijar, recuperar y utilizar la información
5.4.1.1.1. Existen tres tipos:
5.5. Metacognitivas
5.5.1. Sirven para conocer, controlar y evaluar las acciones y direcciones de la manera de aprender
5.5.1.1. Implican:
5.5.1.1.1. Planeación
5.5.1.1.2. Supervición
5.5.1.1.3. Evaluación
5.6. Manejo de recursos
5.6.1. Sirven para conocer ¿cómo, cuándo, y con quién estudio?
5.6.1.1. Implican:
5.6.1.1.1. Organización del tiempo
5.6.1.1.2. Ambiente de estudio
5.6.1.1.3. Regulación del esfuerzo
5.6.1.1.4. Aprendizaje entre pares