DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

GESTIÓN EDUCATIVA

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DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA por Mind Map: DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

1. Dimensión pedagógica

1.1. Hace referencia a la relación del educando y los procesos de enseñanza/aprendizaje.

1.1.1. - Se aplica por medio de las prácticas docentes para la construcción de saberes para formación integral de los estudiantes. - Implementación y mejoramiento constante del currículo. - Uso de diferentes estrategias didácticas. - Implementación del modelo pedagógico humanista. - Estilos de enseñanza- aprendizaje. - Criterios de evaluación y escala valorativa teniendo en cuenta los procesos y resultados desde el ser, el saber y el hacer. - Se elaboran los PIAR (planes individualizados de ajustes razonables) como proceso de inclusión escolar para niños y niñas con barreras para el juego, el aprendizaje y la socialización, teniendo en cuenta las particularidades y o necesidades de cada estudiante con casos focalizados.

2. Dimensión comunitaria

2.1. Hace referencia a la relación entre la Institución educativa y el entorno cultural.

2.1.1. - Una de las estrategias es el desarrollo de las escuelas de padres, lo cual se enfoca en temáticas que requieren orientación a los padres de familia para contribuir al proceso de mejoramiento de los estudiantes en su formación integral y cultural. - Entrega de informe académico y comportamental periódicamente. - Aplicación y cumplimiento de las normas establecidas en el manual de convivencia escolar. - Proyección a la comunidad de las diferentes actividades institucionales por medio de página web institucional, boletín informativo y redes sociales. - Vinculación y participación, en actividades de entorno cultural que se llevan a cabo en el municipio, como desfiles tradicionales, fiestas patrias, eventos religiosos, entre otros.

3. Dimensión administrativa

3.1. Hace referencia a los procesos de liderazgo administrativo, ejecución y planificación de la institución educativa

3.1.1. Se desarrolla en el marco del diseño, la ejecución y la evaluación de acciones que soportan la misión institucional, mediante la adquisición y uso efectivo de los recursos, para así alcanzar los objetivos propuestos.

4. Dimensión organizacional

4.1. Hace referencia a la estructura de la institución educativa

4.1.1. Se planifican desde la función administrativa y se ejecutan en la dimensión organizacional, a partir de aspectos como: - Organigrama institucional. - Asignación de responsabilidades. - Reglamento interno de la institución (manual de funciones). - Trabajo en equipo. - Sentido de pertenencia y compromiso institucional.