1. Vídeos relacionados
1.1. https://www.youtube.com/watch?v=mqwQKim9Vtw&feature=youtu.be
1.2. https://youtu.be/XzQVayHy7n0
2. Principios
2.1. - Parte de un enfoque inductivo del análisis de la realidad social a partir del cual se generan hipótesis.
2.2. Utiliza técnicas no estructuradas en la recogida de información.
2.3. Asume conceptos orientativos, no necesariamente operativizables.
2.4. Flexibilidad en el proceso de recogida de información.
2.5. Especial interés por el aspecto micro del análisis.
2.6. Especial interés por el significado de la información.
2.7. Produce datos cualitativos, no métricos.
2.8. Produce datos de naturaleza narrativa (textual o visual)
2.9. Plantea un análisis interpretativo
3. Ventajas
3.1. Describe los fenómenos
3.2. Narra los acontecimientos
3.3. Observa lo que sucede
3.4. Analiza con detenimiento los fenómenos
4. Realizado por
4.1. Luis Mario Arias López USIS016117 Gerson Edgardo Guzmán Ramos USIS013617 Julio Cesar Jiménez Cruz USIS020417 William Alexander Muñoz Coreas USIS016017 Roberto José Rodríguez Rodríguez USIS006817
5. Ejemplo
5.1. Ponemos a un grupo de mujeres con los ojos vendados y les damos a oler botellas de detergentes liquidos para ropa y les pedimos que escojan uno de ellos. No van a saber exactamente por que lo eligieron pero sin duda alguna prefiero el olor de alguno de ellos.
6. Concepto
6.1. Son en su mayoría las investigaciones de Ciencias sociales donde existe íntima relación entre diseño, técnicas análisis y construcciones teóricas que en la práctica inválida una separación tajante de las etapas de la misma.
7. Características
7.1. La intima relación del investigador con el sujeto o fenómeno de estudio.
7.2. El trabajo de campo es el principal elemento de recolección de información.
7.3. La guía de observación es uno de los instrumentos principales.
7.4. Observación participante.
7.5. Los diseños muestrales no responden a métodos estadísticos.
8. Elementos
8.1. Metodología
8.1.1. La observación participativa, es una clave o faceta notable de la metodología cualitativa. Este tipo de observación permite que el investigador forme parte del grupo o cultura estudiada.
8.1.2. La observación directa le permite al investigador ingresar en el campo, comunidad o cultura, pero no interviene. Observa lo que hacen y entrevista a los participantes guardando distancia, sin mayor interacción con el grupo.
8.2. Investigación no estadística
8.2.1. En vez de calificar el comportamiento en función a una escala o analizar números y clasificaciones, la investigación cualitativa se desvía de las prácticas estadísticas y adopta las afirmaciones detalladas y a menudo los sentimientos o emociones de los participantes.
8.3. Enfoques
8.3.1. Un enfoque es el tipo general de estudio que conduce un investigador; un método es lo que el investigador utiliza para recabar la información, incluyen etnografías, fenomenología, teorías fundamentadas y la acción-investigación.
8.4. Exploración y descripción
8.4.1. El principal objetivo de este tipo de estudios no es encontrar relaciones causa-efecto o menos aún correlacionar variables o levantar modelos para explicar un fenómeno.