1. Contenidos significativos
1.1. Potencializar
1.1.1. Competencias
1.1.1.1. Saber hacer en un contexto
1.1.1.2. Cúmulo de comportamientos
1.1.1.2.1. Profesional éficaz
1.2. Fortalecer
1.2.1. Pensamiento de orden superior
1.2.1.1. Pensamiento complejo
1.2.1.2. Razonamiento deductivo
1.2.1.3. Análisis de situación
1.2.1.4. Solución de problemas
1.2.1.5. Comparación de elementos
1.2.1.6. Toma de decisiones
1.2.1.7. Capacidad de evaluar procesos
1.3. Petinentes
1.4. Complementarios
1.5. Aplicabilidad en realidad del entorno
2. ESTRATEGIAS COGNITIVAS
2.1. Habilidades básicas del pensamiento
2.1.1. Procesos cognitivos
3. Aprendizaje
3.1. APRENDER
3.2. Experiencias reutilizables
3.2.1. Motivación
3.2.2. Tiempo
3.2.3. Práctica
3.3. Pensamiento
3.3.1. Representaciones internas
3.3.1.1. Conceptos
3.3.1.2. Imágenes
3.3.1.3. Símbolos
3.3.1.4. Palabras
3.3.2. Habilidades
3.3.2.1. Observación
3.3.2.2. Comparación
3.3.2.3. Relación
3.3.2.4. Clasificación
3.3.2.5. Descripción
4. Educación virtual
4.1. Calidad
4.2. Cálidez
4.3. Propiciar el ambiente
4.3.1. Generar vida
4.3.2. Componentes
4.3.2.1. Herramientas infovirtuales
4.3.2.2. Permanente investigación
4.3.2.3. Contenidos de aplicación práctica a distintos contextos
4.3.2.4. Docentes perfilados
4.3.2.5. Orientar
4.3.2.5.1. Acompañar
4.4. Aprendizaje significativo
4.5. Aprendizaje autónomo
4.5.1. Facultad
4.5.1.1. Dirigir el propio proceso
4.5.1.1.1. REALIDAD
4.5.1.1.2. Participación
5. Autonomía
5.1. Criticidad
5.2. Independencia intelectual
5.3. Estrategias
5.3.1. Dinamizar
5.3.1.1. Aprendizaje propio
5.4. Concientizarse
5.5. Mejorar
5.5.1. Toma de decisiones
5.5.1.1. Personal
5.5.1.2. Profesional
5.6. Procurarse en tareas académicas
5.7. Crecimiento en competencias
6. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
6.1. Habilidades de estudio
6.1.1. Subrayado
6.1.2. Repetir
6.1.3. Preguntar
6.1.4. Deducir
6.1.5. Analogías
6.2. Guía de acciones
6.2.1. RESULTADO
6.2.2. INTENCIONALES
6.2.2.1. Aprendizaje memorístico
6.2.3. CONSCIENTES
6.2.3.1. Aprendizaje significativo
6.2.4. OBJETIVO
6.3. Conocimiento conceptuales específico
6.4. Procesos cognitivos básicos
6.5. Conocimiento estratégico
6.6. Conocimiento metacognitivo
6.7. Estrategias cognitivas
6.7.1. Circulación de la información
6.7.2. De organización
6.7.3. De elaboración
6.8. Metacognición
6.8.1. Capacidad
6.8.2. Planeación
6.8.3. Autorregulación
6.8.4. Evaluación
6.8.5. Proceso
6.8.5.1. Conciencia
6.8.5.2. Reflexión
6.8.5.3. Memoria
6.8.5.4. Estrategias