EDUCACIÓN EN LÍNEA
por Ariadna Salinas
1. Componentes
1.1. Uso activo de herramientas infovituales
1.2. Investigación permanente
1.3. Contenidos orientados a la práctica
1.4. Docentes perfilados para orientar y acompañar
2. Para
2.1. Cibercultura educativa
3. A partir de
3.1. Aprendizaje autónomo
3.1.1. Donde
3.1.1.1. Estudiante
3.1.1.1.1. Protagoniza su proceso de formación
3.1.2. Para
3.1.2.1. Cumplimiento de metas
3.1.2.1.1. Cognitivas
3.1.2.1.2. Personales
3.1.2.2. Aprender a aprender
3.1.2.3. Generar actitudes
3.1.2.4. Fortalecer aptitudes
3.1.2.5. Generar
3.1.2.5.1. Competencias
3.1.2.5.2. Pensamiento de orden superior
3.1.3. Orientado al
3.1.3.1. Uso de textos
3.1.3.1.1. Para
3.1.4. Es
3.1.4.1. Facultad de dirigir el proceso propio para entender y comprender la realidad
3.1.5. Tiene
3.1.5.1. Elementos
3.1.5.1.1. Tecnológico
3.1.5.1.2. Investigativo