LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN

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LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN por Mind Map: LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN

1. ¿Qué es diversidad?

1.1. Característica de la condición humana y elemento común y objetivo en cualquier dinámica social.

2. tiene tres principios

2.1. Flexibilidad

2.2. Trabajo simultáneo

2.3. Acomodación

3. debe estar derivada de

3.1. Factores económicos, sociales, religiosos,...

3.1.1. que dan lugar a

3.1.1.1. DOS DIMENSIONES: diversidad como lo que hace a las personas y a los colectivos diferentes, y desigualdad mediante el establecimiento de jerarquías en el saber, el poder o la riqueza de los individuos o colectivos.

4. debe estar presente en

4.1. Cualquier cultura, junto con la igualdad. Deben asumirse en ella de manera positiva, y por tanto, también en la educación.

5. sus objetivos son

5.1. desarrollar capacidades y habilidades

5.2. proporcionar una educación

5.2.1. que aumente

5.2.1.1. la participación

5.2.1.2. la solidaridad

5.2.1.3. la cooperación

5.3. impulsar la democracia y la justicia

5.4. buscar la coordinación entre distintos agentes y entornos formativos

5.4.1. como por ejemplo

5.4.1.1. familia

5.4.1.2. barrio

5.4.1.3. medios de comuniación

5.5. promover el dinamismo y la interacción entre instituciones

5.6. concienciar de la necesidad de hacer las estructuras educativas más accesibles

5.7. desarrollar y mejorar la idea de la escuela como comunidad educativa

5.8. desarrollar las estrategias de intervención y medidas de apoyo

6. estrategias para atender a la diversidad

6.1. se proponen a través de

6.1.1. niveles de concreción curricular

6.1.2. estrategias internas de los centros

6.1.3. respuestas educativas a la diversidad

6.2. están determinadas por

6.2.1. dos perspectivas

6.2.1.1. una que hace referencia a la diversidad de alumnos con necesidades especiales derivadas de desigualdades sociales, económicas,...

6.2.1.2. otra referente a la diversidad de los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de deficiencias físicas, psíquicas y sensoriales

7. la escuela inclusiva

7.1. ¿qué es?

7.1.1. la escuela que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social

7.2. sus características

7.2.1. su principio es el << NOSOTROS >> entendiéndolo como una comunidad.

7.2.2. es una escuela flexible en

7.2.2.1. currículo

7.2.2.2. evaluación

7.2.2.3. promoción

7.2.2.4. organización

7.2.3. se atiende a la diversidad

7.2.4. su metodología se centra en las características del alumno

7.2.5. promulga los valores de

7.2.5.1. humanización

7.2.5.2. libertad

7.2.5.3. criterio de normalización

7.2.5.4. democracia

7.2.5.5. justicia