Tipos de Investigación.

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Tipos de Investigación. por Mind Map: Tipos de Investigación.

1. 1.- En función del proposito.

1.1. a) Básica, pura o teórica.

1.1.1. - Obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad.

1.2. b) Aplicada.

1.2.1. - Transformar las ideas en acciones.

2. 2.- Por su nivel de profundidad.

2.1. a) Exploratoria.

2.1.1. - Primer aproximación que permite una investigación posterior.

2.2. b) Descriptiva.

2.2.1. - Expone el mayor número de detalles posibles para obtener una imagen completa de un fenómeno, sin buscar causas ni consecuencias.

2.3. c) Explicativa.

2.3.1. - Intenta determinar las causas y consecuencias, se vale de diferentes métodos, como el experimental, correlacional y la observación directa.

2.4. d) Correlacional.

2.4.1. - Relación entre dos o más variables dependientes e independientes que pueden estar afectando el fenómeno estudiado.

3. 3.- Por la naturaleza de los datos y la información.

3.1. a) Cualitativa.

3.1.1. - Obtención de datos cuantificables, se centra en aspectos descriptivos.

3.1.1.1. Investigación-acción.

3.1.1.1.1. - Busca solucionar problemas concretos.

3.1.1.2. Investigación participativa.

3.1.1.2.1. - Busca que la comunidad se involucre en el diagnostico y solución.

3.2. b) Cuantitativa.

3.2.1. - Procedimientos sustentados en la medición.

3.2.1.1. Datos directos.

3.2.1.1.1. Encuestas.

3.2.1.2. Datos secundarios.

3.2.1.2.1. Información existente generada por entidades.

4. 4.- Por los medios para obtener los datos.

4.1. a) Documental.

4.1.1. - Fuentes documentales primarias y secundarias.

4.2. b) Campo.

4.2.1. - Información y datos de entrevistas, cuestionarios, encuestas observaciones bitacoras y diarios de campo.

4.3. c) Laboratorio.

4.3.1. - Carácter experimental.

5. 5.-Por la mayor o menor manipulación de variables.

5.1. a) Experimental.

5.1.1. - Manipulación de variables en condiciones controladas.

5.2. b) Cuasi-experimental.

5.2.1. - No posee un control total sobre las variables y aspectos.

5.3. c) No experimental.

5.3.1. - Se basa en la observación, las variables no se pueden controlar.

6. 6.- Segun el tipo de inferencia.

6.1. a) Método deductivo.

6.1.1. - Estudio de la realidad y búsqueda de la verificación o falsificación de unas premisas básicas.

6.2. b) Método inductivo.

6.2.1. - Obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares, no permite establecer generalizaciones o predicciones.

6.3. c) Método hipotético-deductivo.

6.3.1. - Hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción, las hipótesis deben ser comprobadas o falseadas mediante la experimentación.

6.4. d) Método analítico.

6.4.1. - Estudia al objeto por partes y luego lo articula para a partir de analizar la relación entre sí.

6.5. e) Método sintético.

6.5.1. - Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición.

6.6. f) Método estadístico.

6.6.1. - Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.

6.7. g) Método etnográfico.

6.7.1. - La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder organizarla e interpretarla.

6.8. Métodos Específicos.

6.8.1. a) Estadístico.

6.8.1.1. - Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas.

6.8.2. b) Observación.

6.8.2.1. - Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo.

6.8.3. c) Experiencia.

6.8.3.1. - Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente (biología, química y física).

7. 7.- Segun el periodo temporal en que se realiza.

7.1. a) Longitudinal.

7.1.1. - Se observa la evolución de las características y variables a lo largo de un periodo concreto.

7.2. b) Transversal.

7.2.1. - Se centra en la comparación de diferentes características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto.

8. 8.- De acuerdo al tiempo que se efectúan.

8.1. a) Sincrónicas.

8.1.1. - Estudia fenómenos que se dan en un periodo corto.

8.2. b) Diacrónicas.

8.2.1. - Estudia fenómenos que se dan en un periodo largo.