JEAN PIAGET.

Psicologia uniminuto02/05/19yrc

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
JEAN PIAGET. por Mind Map: JEAN PIAGET.

1. El nuevo desarrollo de operaciones conduce a la capacidad para el razonamiento hipotético deductivo

2. Experimentos por piaget, encuentran que el lenguaje no es una condición necesaria, ni suficiente para asegurar el desarrollo del pensamiento lógico.

2.1. Los sordomudos desarrollan pensamiento logico:

2.2. todo esto llevo a pensar a piaget que el desarrollo del lenguaje y las operaciones lógicas son dos problemas distintos.

3. Aparece en un momento de transición entre esta esta la inteligencia y la que se ira desarrollando en el periodo pre- operatorio.

4. BIografia:

4.1. Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.

5. PERIODOS:

5.1. son 4 periodos donde los niños comprenden el mundo básicamente, los cuales son:

5.1.1. SENSIORIOMOTOR:

5.1.1.1. * EJERCICIOS DE REFELJO

5.1.1.2. * DESARROLLO DE ESQUEMAS

5.1.1.3. * DESCUBRIR PROCEDIMIENTOS

5.1.1.4. * REPRESENTACIÓN MENTAL

5.2. PRE-OPERATORIO:

5.2.1. El niño puede ahora usar representaciones en lugar de acciones abiertas para solucionar problemas.

5.3. OPERACIONES CONCRETAS:

5.3.1. Con la llegada de las operaciones el niño adquiere un sistema de acciones internas mentales necesarias para la resolución lógica de problemas

5.4. OPERACIONES FORMALES:

6. EL LENGUAJE

7. La inteligencia del periodo sensorio-motor y que seria lo que finalmente la adquisición del lenguaje.

8. PENSAMIENTO Y LENGUAJE SEGÚN PIAGET.

8.1. El lenguaje es una de las manifestaciones de la función simbólica

8.2. El lenguaje Brinda una serie de ventajas al pensamiento

9. LENGUAJE HABLADO Y EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES:

9.1. Piaget postula que existe correlación entre el lenguaje empleado y el modo de razonamiento.

9.2. hizo una escisión en el lenguaje hablado "EGOCÉNTRICO" y el lenguaje SOCIALIZADO

10. LENGUAJE EGOCÉNTRICO:

10.1. La repetición o ecolalia

10.1.1. se refiere a la repetición de silabas y palabras

10.2. El Monologo:

10.2.1. el niño habla unicamente para si mismo, como si pensara en voz alta

10.3. El Monologo Colectivo:

10.3.1. en las conversaciones infantiles el punto de vista del otro, no es el principal