Tipos de investigación

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Tipos de investigación por Mind Map: Tipos de investigación

1. En función del propósito

1.1. Básica, pura o teórica: Tiene como principal objetivo la obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad

1.2. Aplicada: Encuentra mecanismos o estrategias que permitan lograr un objeto en concreto

2. Por su nivel de profundidad

2.1. Exploratoria: Primera aproximación que permite investigaciones posteriores de la temática tratada

2.2. Explicativa: Busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas

2.3. Correlacional: Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes

2.4. Descriptiva: Observa la configuración y los procesos que componen los hechos, sin pararse a valorarlos

3. Por la naturaleza de los datos y la información

3.1. Cualitativa: Obtención de datos no cuantificables

3.1.1. Investigación-acción: Obtención de datos no cuantificables basados en la observación

3.1.2. Investigación participativa: Busca que la comunidad se involucre en el diagnóstico y solución de sus problemas

3.1.2.1. Estudio de casos: Utilizado para reducir un campo muy amplio y lograr un tema fácilmente investigable

3.1.2.2. Estudio etnográfico: El investigador se integra a la comunidad, el grupo de la institución con el objetivo de observar en forma directa los problemas y los juicios de cuenta para ellos para interpretarlos

3.1.2.3. Estudio histórico: Estudia la realidad reconstruyéndola en su proceso de cambio y transformación, recurriendo a fuentes primarias y secundarias.

3.2. Cuantitativa: Estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición

3.2.1. Datos directos: Obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizar sus características.

3.2.2. Datos secundarios: Utiliza la información existente generada por entidades como el INEGI

4. Por los medios para obtener los datos

4.1. Documental: Se realiza apoyándose en fuentes documentales (primarias y secundarias) obtenidas a través de fuentes bibliográficas (libros), hemerográficas (artículos o ensayos en revistas y periódicos) o archivísticas (documentos de primera mano como cartas, oficios, circulares, expedientes

4.2. Campo: Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.

4.3. Laboratorio: Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.

5. Por la mayor o menor manipulación de variables

5.1. Experimental: Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas

5.2. Cuasi-experimental: Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra

5.3. No experimental: Se basa en la observación

6. Según el tipo de inferencia

6.1. Método deductivo: Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar

6.2. Método inductivo: Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares

6.3. Método hipotético-deductivo: Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción

6.4. Método analítico: No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí

6.5. Método sintético: Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición

6.6. Método estadístico: Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables

6.7. Método etnográfico: La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla

7. Métodos específicos

7.1. Estadístico: Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas

7.2. Observación: Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo

7.3. Experiencia: Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente

8. Según el periodo temporal en que se realiza

8.1. Longitudinal: Realiza un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto

8.2. Transversal: Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad

9. De acuerdo al tiempo en que se efectúan

9.1. Sincrónicas: Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo

9.2. Diacrónicas: Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo, en un periodo lago, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir