REGLAMENTO DEL APRENDIZ
por Yairton Cuesta
1. CAPITULO 11(REPRESENTACIÓN DE LOS APRENDICES)
1.1. FIGURA QUE SURGE DEL EJERCICIO DEMOCRÁTICO
2. CAPITULO 10(PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE SANCIONES)
2.1. INFORME
2.1.1. QUEJA
2.1.1.1. DESCRIPCIÓN
2.1.1.1.1. TESTIGOS
3. CAPITULO 9(MEDIDAS FORMATIVAS-SANCIONES)
3.1. INDISCIPLINA
3.1.1. INRESPONSABILIDAD
4. CAPITULO 8(FALTAS ACADÉMICAS DISCIPLINARIAS)
4.1. FALTA DE COMPROMISO
4.1.1. MAL COMPORTAMIENTO
5. CAPITULO 7(DESERCIÓN)
5.1. 3 DIAS INJUSTIFICADOS
5.1.1. INRESPONSABILIDAD
5.1.1.1. FALTA DE EVIDENCIA
6. CAPITULO 6(GESTIÓN ACADÉMICA ADMINISTRATIVA)
6.1. CERTIFICACION
6.1.1. PROCESO-FORMACIÓN
7. CAPITULO 12(VOCERO DEL PROGRAMA)
7.1. ALTA CAPACIDAD DE LIDERAZGO
7.1.1. INICIATIVA
7.1.1.1. TRABAJO EN QUIPO
7.1.1.1.1. COLABORACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN
8. CAPITULO 5(DESARROLLO DE LA ETAPA DE FORMACIÓN)
8.1. HABILIDAD
8.1.1. DESTREZA
8.1.1.1. ESTRATEGIAS
8.1.1.1.1. AUTOGESTION
9. CAPITULO 4(PROHIBICIONES)
9.1. INCUMPLIR
9.1.1. ESTAFAR
9.1.1.1. HURTAR
9.1.1.1.1. PLAGIAR
10. CAPITULO 3(DEBERES)
10.1. INTEGRIDAD
10.1.1. SANA CONVIVENCIA
10.1.1.1. RESPONSABILIDAD
10.1.1.1.1. ARMONIA
11. CAPITULO 1(PRINCIPIOS)
11.1. FORMAR
11.1.1. ORIENTAR
11.1.1.1. DESARROLLAR CONOCIMIENTOS
12. CAPITULO 2(DERECHOS)
12.1. GOZAR DE LIBERTADES
12.1.1. OPORTUNIDADES
12.1.1.1. PRINCIPIOS
12.1.1.1.1. EDUCACION