TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Tipos de Investigación by Jesús Alberto Ramirez Garcia

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1. Propósito.

1.1. Básica,Pura o teórica

1.1.1. Tiene como principal objetivo la obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad.

1.2. Aplicada

1.2.1. Centrada en encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto.

2. Nivel de profundidad.

2.1. Exploratoria

2.1.1. Indaga aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.

2.2. Descriptiva

2.2.1. Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias.

2.2.1.1. Mide las características, Observa la configuración y los procesos que componen los hechos, sin pararse a valorarlos.

2.3. Explicativa

2.3.1. Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto, por lo que busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas.

2.3.1.1. Para ello se vale de diferentes métodos, como el experimental, el correlacional y la observación directa.

2.4. Correlacional

2.4.1. Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes que pueden estar afectando el fenómeno estudiado.

3. Naturaleza de los datos y la información.

3.1. Cualitativa

3.1.1. Se sustenta en la obtención de datos no cuantificables basados en la observación.

3.1.1.1. Investigación-acción

3.1.1.1.1. Busca solucionar problemas concretos de una comunidad.

3.1.1.2. Investigación participativa

3.1.1.2.1. Busca que la comunidad se involucre en el diagnóstico y solución de sus problemas

3.2. Cuantitativa

3.2.1. Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición.

3.2.1.1. Datos directos

3.2.1.1.1. Obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizar sus características.

3.2.1.2. Datos secundarios

3.2.1.2.1. Utiliza la información existente generada por entidades como el INEGI.

4. Medios para obtener los datos

4.1. Documental.

4.1.1. Se realiza apoyándose en fuentes documentales obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas.

4.2. Campo

4.2.1. Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.

4.3. Laboratorio

4.3.1. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.

5. Mayor o menor manipulación de variables

5.1. Experimental

5.1.1. Manipulación de variables en condiciones controladas

5.2. Cuasi-experimental

5.2.1. Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.

5.3. No experimental

5.3.1. Se basa en la observación, las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar.

6. Por la

7. En función del

8. Por su

9. Por los

10. Por la

11. Tipo de inferencia

11.1. Método deductivo.

11.1.1. Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar.

11.2. Método inductivo

11.2.1. Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares

11.2.1.1. No permite establecer generalizaciones o predicciones.

11.3. Método hipotético-deductivo

11.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción

11.3.1.1. Las hipótesis deben ser comprobadas y falseadas mediante la experimentación.

11.4. Método analítico

11.4.1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.

11.5. Método sintético

11.5.1. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición

11.6. Método estadístico

11.6.1. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.

11.7. Método etnográfico

11.7.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla.

11.8. Métodos específicos

11.8.1. Estadístico

11.8.1.1. Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas.

11.8.2. Observación

11.8.2.1. Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo.

11.8.3. Experiencia

11.8.3.1. Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente. Es muy utilizado en biología, química y física.

12. Según el

13. Según el

14. Periodo temporal en que se realiza

14.1. Longitudinal

14.1.1. Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto.

14.2. Transversal

14.2.1. Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad.

15. Tiempo en que se efectúan

15.1. Sincrónicas

15.1.1. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.

15.2. Diacrónicas

15.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo, en un periodo lago, con el objetivo de verificar los cambios que se pueden producir.

16. De acuerdo al

17. Jesus Alberto Ramirez Garcia