IDENTIFICACIÓN DOCENTE

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IDENTIFICACIÓN DOCENTE por Mind Map: IDENTIFICACIÓN DOCENTE

1. 1. Nombre completo

2. 2. Tiempo de servicio

3. 3. Fecha de vinculación en el magisterio

4. 4. Títulos obtenidos

5. 5. Área, Grado número de estudiantes

6. CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

6.1. 1. Ubicación: Calle 39D No. 112 81 barrio San Javier el salado.

6.2. 2. Edades de los niños de 4°

6.3. 3. Estrato: 1 y 2

6.4. 4. Barrios: las Independencias: El Salado, el Veinte de Julio y Nuevos Conquistadores.

6.5. 5. Apuesta institucional: La inclusión

6.6. 6. Sistema educativo: Tiene tres jornadas; mañana, tarde y sabatino o educación para adultos.

7. SITUACIÓN DE LA COMUNA

7.1. 1. Cambios trascendentales: Violencia Armada y la imagen del barrio a nivel nacional

7.2. 2. Apuesta Institucional

7.2.1. a) Reconstrucción del tejido social

7.2.2. b) Saber mas para ser mejor

7.2.3. c) Proyectos de convivencia

7.2.3.1. Premios a nivel de ciudad

7.2.3.2. Por la apuesta a una mejor calidad educativa.

8. LOGROS DEL ÁREA

8.1. 1. El trabajo pertinente de las secuencias didácticas.

8.2. 2. Resultados académicos

8.2.1. Ya que los estudiantes ven el área de otra manera y muestran grandes sacrificios y esfuerzos por el aprendizaje de los conocimientos trabajados en clase.

9. RECURSOS Y MATERIALES DEL ÁREA

9.1. 1. Materiales concretos, páginas online y el apoyo del programa PTA del ministerio de Educación Nacional.

9.2. 2. Se ha logrado familiarizar a los padres de familia en el acompañamiento del proceso académico de sus hijos y esa relación padre e hijo se ha visto fortalecida en el desarrollo de las secuencias didácticas.

10. PROPÓSITO DE LA SECUENCIA

10.1. Por eso con esta secuencia didáctica se quiere hacer énfasis en la importancia de implementar estrategias lúdicas didácticas para el desarrollo de un currículo pertinente en el área de matemáticas y así lograr un mejor desempeño de los estudiantes.