Tipos de Investigación: segun el proposito, el nivel, el estudio

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Tipos de Investigación: segun el proposito, el nivel, el estudio por Mind Map: Tipos de Investigación: segun el proposito, el nivel, el estudio

1. Naturaleza de los datos y la información; Cualitativa; datos no cuantificables;Investigación-accion, soluciona problemas de una comunidad no solo recaba información, incide en el resultado; Investigación participativa: La comunidad se involucra en la solución, Estudio de caso: Reduce el universo a un espacio cuantificable, Etnografico se mescla con el objeto de estudio para observarlo desde todos los puntos. Historico reconstruye y recuerda los hechos.

2. Naturaleza de los datos y la Información: Cuantitativa; procedimiento sustentado en la medicion, Datos directos; encuestas para estadisticas, Secundarios: DAtos de fuentes como INEGI

3. Medios para obtener los datos: Documental; fuentes bibliográficas; Campo, la observación: bitácoras, entrevistas, cuestionarios, etc.; Laboratorio, Experimental.

4. Manipulación de variables: Experimental, manipulación de variables, muestras aleatorias, modificar la realidad. cuasi experimental, no se posee un control total a diferencia de la experimental. no experimental. no se pueden controlar las variables

5. Tipo de inferencia: Método deductivo; verificación o falsificación de una premisa básica. Método Inductivo; conclusiones a partir de la observación, Método hipotético deductivo, teoría a partir de echos observados, Método analítico; estudia el objeto en partes y lo relaciona, Método sintético; Método etenografica; la realidad,

5.1. Métodos específicos, Estadística, Observación, Experiencia

6. periodo temporal en que se realiza, Longitud, a lo largo de un periodo. Transversal, compartiendo la misma temporalidad

7. Función del propósito: A) Básica, Pura o Teórica. conocimiento sin una aplicación en particular. B) Aplicada, Encontrar mecanismos o estrategias para lograr un objetivo concreto

8. Nivel de profundidad: a) Exploratoria; se adentra dentro del objeto a investigar, Descriptiva; se detallan las características del objeto de estudio, Explicativa; se menciona los componentes que integran el objeto a investigar, Correlacional; se estudia la relación entre dos objetos de investigación

9. Tiempo que se efectúan: Sincronicas, fenomenos que se dan en un perido corto

9.1. Diacronicas; fenómenos que se dan en un periodo largo